图书介绍
音乐教育理论与教法新编PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 马东风，田园主编 著
- 出版社： 北京：中国戏剧出版社
- ISBN：9787104034179
- 出版时间：2011
- 标注页数：406页
- 文件大小：28MB
- 文件页数：417页
- 主题词：剧本－作品综合集－中国－当代
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图书目录
第一章 音乐教育学学科总论1
第一节 音乐教育学学科定义及其基本范畴1
第二节 我国当代音乐教育研究的历史背景5
第三节 建国至改革开放以前我国音乐教育研究7
第四节 我国当代音乐教育学学科的形成与发展9
第五节 我国当代音乐教育学研究存在的问题17
第二章 音乐教育的历史发展24
第一节 中国音乐教育史略24
第二节 外国音乐教育简史48
第三章 音乐课程标准简介55
第一节 全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）56
第二节 普通高中音乐课程标准（实验）68
第四章 音乐审美能力的培养73
第一节 音乐审美能力的内涵和功能73
第二节 音乐教育中的审美教育77
第三节 音乐审美能力的培养85
第五章 音乐教育心理基础90
第一节 音乐教育心理学概述90
第二节 中学生音乐审美心理的发展93
第三节 音乐教师心理及音乐学习心理98
第四节 音乐教学的心理效应108
第六章 音乐教学的基本内容111
第一节 感受与鉴赏112
第二节 表现115
第三节 音乐创造教学123
第四节 音乐与相关文化125
第七章 音乐教学的基本原则130
第一节 立意的原则130
第二节 教学的原则136
第八章 音乐学习的理论与方法143
第一节 音乐学习的过程143
第二节 音乐学习的类型及途径145
第三节 音乐学习的特点148
第四节 音乐技能学习150
第五节 音乐鉴赏的学习156
第六节 音乐学习中的自娱心理160
第七节 音乐创造的学习164
第八节 音乐表演的学习166
第九章 音乐课堂教学设计170
第一节 音乐课的教学目标和内容设计170
第二节 音乐课堂教学类型与结构的设计176
第三节 音乐课堂教学方法的设计180
第四节 音乐教学媒体的运用186
第十章 音乐教材的编写190
第十一章 课外音乐教学活动203
第一节 课外音乐活动的价值与原则204
第二节 课外音乐活动的形式与内容208
第三节 课外音乐活动的组织训练211
第四节 课外音乐教学需处理的关系224
第五节 数字环境下的课外音乐教学227
第十二章 音乐教学评价229
第一节 音乐教学评价概述229
第二节 音乐教学评价的内容及实施235
第十三章 音乐多媒体音乐教学252
第一节 多媒体辅助音乐教学概述252
第二节 在音乐教学中如何恰当的使用多媒体258
第三节 音乐多媒体的制作265
第十四章 国外音乐教育体系简介278
第一节 达尔克罗兹音乐教学法278
第二节 奥尔夫音乐教学法285
第三节 柯达伊音乐教学法290
第四节 铃木音乐教学法295
第五节 综合音乐感教学法299
第六节 其它音乐教育法302
第十五章 世界多元文化音乐教育概述305
第一节 国际音乐教育学会与多元文化音乐教育306
第二节 国外的多元文化音乐教育311
第三节 中国本土文化与多元文化音乐教育321
第十六章 音乐教师的培养与教育326
第一节 音乐教师的基本能力326
第二节 音乐教师的培养、培训与课程设置335
第三节 教育实习338
第十七章 现代音乐教育理念341
第一节 音乐教育的现代观念341
第二节“母语”化基础音乐教育的实施347
第三节 音乐教育在素质教育中应肩负的新使命348
第四节 音乐教育对智力与非智力开发的互联作用351
第五节 太空时代的音乐教育理念357
第十八章 音乐教育科学研究362
第一节 音乐教育科学研究方法论及基本过程362
第二节 观察法364
第三节 调查法367
第四节 实验法371
第五节 行动研究法376
第六节 经验总结法377
第七节 文献法381
第八节 比较法384
第九节 音乐教育论文写作386
附录一 中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）394
附录二 音乐论文写作参考式样396
附录三 音乐期刊通信地址401