图书介绍

学好语文的目的和途径PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

学好语文的目的和途径
  • 陈大庆等编著 著
  • 出版社: 南京:江苏教育出版社
  • ISBN:7534311977
  • 出版时间:1991
  • 标注页数:261页
  • 文件大小:50MB
  • 文件页数:275页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

学好语文的目的和途径PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

战略意义1

具有战略意义的“使学生终身受用”——对徐州二十四中语文教改实验的一点感想&薛守固1

打破封闭式教学模式 走改革创新之路&赵立伯4

实验成效9

“逐渐去扶翼,终酬放手愿”——从三轮语文教改实验谈培养学生的自学能力&林华彬9

实践叶圣陶教育理论 培养学生的自学能力&张青昕 林华彬25

为了使学生终身受用——徐州二十四中培养学生语文自学能力见闻&徐德顺 陈大庆 徐新民36

试论语文教改的一般规律&徐州一中语文组42

为了使更多的学生终身受用——徐州市初中语文教改中心组实验报告&徐德顺 徐新民 陈大庆50

树立整体观念 进行综合治理&秋坪64

重在基础 着眼能力&陈厚春73

立足“三个面向”着眼“终身受用”&王保权79

从“统”到“放”&靖守芬85

高中生治学能力的培养&张喆生 朱金才92

文学阅读训练中的自读指导&章备福96

课内打基础 课外育人才&王惠琳102

百花园中苦耕耘 第二课堂硕果丰&邳县运河中学语文组108

创造者起步的足音——记徐州市三中语文第二课堂&朱金才 阳羡之113

革新途径120

愿作青青草 肥田育新苗——林华彬老师语文教改精神述评&陈大庆 徐德顺 徐新民120

林华彬老师培养语文自学能力经验的意义&杨履武125

林华彬的课堂教学给我们的启示&徐新民130

自读,就是让学生自己读——从林华彬的一次公开教学说开去&徐德顺136

指导学生学好自读课文&徐新民139

规律研究144

试论叶圣陶教育观的核心&陈大庆144

语文教学要变被动为主动——吕叔湘语文教育思想述评&陈大庆158

端正教学思想,改进农村中学语文教学&徐新民166

对于“大面积”的思考与实践——中学语文教研工作管窥&徐德顺 徐新民 陈大庆172

试论培养自学能力与教学改革&周士魁180

切实改进和加强语文阅读教学&徐新民 徐德顺188

语文教学中的“兴利除弊”&徐德顺196

浅议“听说读写”&徐新民 赵玉银199

浅谈用心理学知识指导语文教学&林华彬204

引导学生进入无师自通境界的最佳途径&陈大庆208

对培养自学能力问题的再认识&陈大庆214

应当重视学生学习方法的研究&陈大庆222

阅读教学中应加强语言训练&陈大庆228

语文教学要重视熟读背诵&徐新民234

高中小说教学要注重文学赏析能力的培养&张友慈237

教学随笔241

学语文是个慢功&张世功241

教师上课要“目中有人”&徐德顺244

从教师皱眉谈起&徐新民248

要善把金针度与人&陈大庆250

有感于教师“挂黑板”&徐德顺252

“咬文嚼字”随感&张友慈254

语感训练不容忽视&陈大庆257

热门推荐