图书介绍
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- 关春明，彭哲宪，郑年春编 著
- 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
- ISBN：7562205922
- 出版时间：未知
- 标注页数：217页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：225页
- 主题词：
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图书目录
序1
第一章 师范教育及其系统中的师专：5
一 师范教育的兴起和发展5
二 师范教育系统中的专科教育9
三 我国师范专科学校的历史与现状11
四 农村基础教育的转轨与师专教育的改革16
五 师范教育的未来20
第二章 师专教育的培养目标与规格25
一 师专教育的培养目标25
二 师专教育的培养规格32
第三章 师专办学规模及专业结构的规划与调整40
一 速度和规模40
二 结构与效益43
第四章 师专办学形式及其运行机制中的“双向参与”52
一 师专办学形式的社会效益问题52
二 师专运行机制中的“双向参与”56
三 师专办学形式及其运行机制的一些理论考虑60
第五章 三年制师专的主辅修教学计划64
一 制订三年制师专主辅修专业教学计划的基本原则65
二 三年制师专主辅修专业教学计划的时间安排和课程设置67
第六章 确立师专德育地位 形成师专德育体系74
一 德育在师专教育中的地位和作用74
二 加强德育工作 形成德育体系80
第七章 加强对师范生的专业思想教育92
一 加强师范生专业思想教育的必要性和重要性92
二 师范生专业思想教育的内容96
三 对师范生进行专业思想教育的基本途径99
第八章 师专课程结构的调整与师范生知识—智能结构的优化107
一 师范专科学生必须具有较广博的文化知识基础108
二 师范专科学生应掌握较扎实的专业基础知识和基本技能111
三 师范专科学生必须懂得教育理论、掌握教育和教学的技巧116
四 师专课程与师范生知识—智能间的结构关系122
第九章 师专招生和毕业生分配制度的改革125
一 招生制度的改革125
二 毕业生分配制度的改革131
第十章 师专的教育见习与实习136
一 教育见习和实习的意义136
二 师专教育见习140
三 师专教育实习143
第十一章 加强师专学生的管理150
一 加强师专学生管理的意义150
二 师专学生管理的原则152
三 加强和改进师专学生管理的措施155
第十二章 师专师资队伍建设模式163
一 师专师资队伍的现状163
二 师专师资队伍建设的目标模式167
三 加强师专师资队伍建设的措施171
第十三章 增加师专教育投入 改善师专办学条件177
一 师专办学条件现状分析177
二 重视师专教育 改善师专办学条件181
附录：187
附录一 湖北省师范专科教育的回顾与展望187
附录二 农村初中教育改革与师专教育中的“二加一”智能模式206
编后记216