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“世纪之问”的思索 大学生创新素质培养模式研究
  • 孙昊哲著 著
  • 出版社: 北京:首都经济贸易大学出版社
  • ISBN:9787563820764
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:175页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:188页
  • 主题词:大学生-素质教育-培养模式-研究

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图书目录

1导论1

1.1研究背景及研究价值1

1.2国内外研究现状3

1.3研究角度与研究对象分析10

1.4研究内容11

1.5主要创新点12

2大学生创新素质培养的机理15

2.1大学生人力资源的定义与属性15

2.2创新的内涵与潜质要素16

2.3大学生生涯发展辅导的定义与属性20

3基于人力资源开发视角的大学生创新素质培养模式24

3.1造就大学生人力资源24

3.2国外大学人才培养模式概述25

3.3我国大学生培养模式存在的问题及改革概略28

3.4基于人力资源开发视角的大学生创新素质培养30

4创新素质培养模式构建44

4.1创新之基础:通识教育体系44

4.2创新之导引:大学生职业生涯规划50

4.3创新之平台:大学生就业能力54

4.4创新之体验:创业教育58

4.5创新之技能:实践中培养60

4.6创新之动力:自我管理与自我教育70

4.7创新之主导:创新型师资队伍73

4.8创新之控制:评价与评估体系79

5创新素质培养评价系统及实证应用84

5.1评价系统研究84

5.2案例研究104

6理论深化及扩展129

6.1“人力资源开发+职业生涯规划”培养模式129

6.2全程职前教育模式132

6.3动态评价系统开发136

7结束语146

7.1结论146

7.2展望147

附录149

附录1学期“成长课堂”讲座大纲149

附录2 2007~2008年首都经济贸易大学校内立项的思想政治教育工作的课题统计表151

附录3 2006年和2007年两年首都经济贸易大学已举行的42场讲座题目151

附录4学生思想道德考核表154

附录5学生动态评价体系155

附录6校园文体活动分值判断矩阵(一)162

参考文献166

后记174

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