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高等教育系列教材 教育学
  • 杨志恒,高岩主编 著
  • 出版社: 北京:中央民族大学出版社
  • ISBN:7810566725
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:342页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:349页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 教育与教育学1

第一节 教育的概述1

第二节 教育学概述8

第三节 学习教育学的意义和要求13

第二章 教育与社会和人的发展关系16

第一节 教育与社会发展的关系16

第二节 教育与人的发展的关系24

第三章 教育目的33

第一节 教育目的概述33

第二节 教育目的制定的依据35

第三节 全面发展教育的组成部分42

第四节 素质教育60

第四章 学校教育制度64

第一节 学校教育制度概述64

第二节 我国的学校教育制度67

第三节 义务教育76

第五章 教师82

第一节 教师的地位和作用82

第二节 教师的劳动特点87

第三节 教师的职业素养89

第六章 学生99

第一节 学生在教育过程中的地位99

第二节 学生的年龄特征与教育102

第三节 师生关系111

第七章 课程116

第一节 课程概述116

第二节 我国中小学课程120

第三节 基础教育课程改革125

第八章 教学工作(上)132

第一节 教学概述132

第二节 教学过程135

第三节 教学原则144

第九章 教学工作(中)153

第一节 教学方法153

第二节 教学组织形式174

第三节 教学工作的基本环节182

第十章 教学工作(下)194

第一节 教学模式194

第二节 教学艺术206

第三节 教学手段223

第十一章 思想品德教育(上)234

第一节 思想品德教育的意义和任务234

第二节 思想品德教育内容237

第三节 思想品德教育过程242

第四节 思想品德教育原则248

第十二章 思想品德教育(下)254

第一节 思想品德教育的途径254

第二节 思想品德教育的方法256

第十三章 课外教育活动263

第一节 课外教育活动概述263

第二节 课外教育活动的内容与形式266

第三节 课外教育活动的实施270

第十四章 班主任工作274

第一节 班主任工作概述274

第二节 班主任工作的内容和方法277

第三节 班集体建设285

第十五章 学校管理298

第一节 学校管理概述298

第二节 学校管理的途径和方法300

第三节 学校管理的基本内容305

第四节 学校管理过程311

第五节 学校管理体制和管理人员317

第十六章 中小学教育科学研究325

第一节 中小学教育科学研究概述325

第二节 中小学教育科学研究方法329

第三节 中小学教育科学研究报告的撰写337

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