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- 王松美,林继玲主编;于淑卿副主编 著
- 出版社: 北京:中华工商联合出版社
- ISBN:7801005670
- 出版时间:2007
- 标注页数:412页
- 文件大小:37MB
- 文件页数:180页
- 主题词:
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图书目录
第五章 语言知识教学与素质教育240
第一节 语法教学240
一、语法教学在英语教学中的位置242
二、语法教学要置于有意义的交际活动之中242
三、在坚持提高语言交际的流利的同时,注意提高语言的准确信248
四、用归纳法还是演绎法教语法248
五、尽量少用语法术语260
第二节 词汇教学271
第三节 语音教学271
一、语音教学的意义272
二、语音教学的原则275
三、语音教学的内容和方法282
四、朗 读288
第六章 中学英语教师素质与提高中学英语教学质量290
第一节 中学英语教师应具备的素质290
第二节 用英语教英语301
第三节 如何备课及编写教案301
一、备 课303
二、编写教案314
第四节 课堂教学的基本环节与组织课堂教学318
第五节 简笔画在教学中的应用324
第六节 教师的继续教育327
第七章 现代化教学手段在外语教学中的运用328
第一节 现代化教学手段在英语教学中的意义328
第二节 现代化教学手段在英语教学中的运用330
一、录像用于课堂外语教学的目的和意义330
二、录像在外语教学中的运用331
三、语言实验室在英语教学中的作用336
四、语言实验室在外语教学中的运用338
五、投影仪在外语教学中的运用361
六、多媒体在英语教学与学习中的运用365
第八章 素质教育与中学英语测试376
第一节 外语测试与外语教学376
一、外语测试与外语教学理论377
二、外语测试与中学外语教学实践378
第二节 外语测试的基本类型与相关概念379
一、测试对教学的反拨作用380
二、测试的基本类型381
第三节 外语测试的评价标准390
一、效度390
二、信度391
三、可行性392
第四节 强调对语言能力检测的试题设计393
一、听力测试393
二、语法测试397
三、词汇测试400
四、完型填空404
五、阅读测试405
六、写作测试408
七、口试410