图书介绍
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- 周守珍编著 著
- 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
- ISBN：7562227667
- 出版时间：2003
- 标注页数：319页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：327页
- 主题词：心理学
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图书目录
第一编 现代心理学研究1
第1章 心理科学体系1
1.1 心理学的研究对象1
1.2 心理学的研究目的、内容和方法7
1.3 心理学的研究领域11
1.4 心理学的过去、现在、未来13
第2章 心理的生理机制27
2.1 神经元与神经系统27
2.2 大脑的功能定位35
2.3 内分泌与体液调节41
第二编 基础心理46
第3章 感觉与知觉46
3.1 感觉与知觉概述46
3.2 感觉与知觉的理论52
3.3 感知觉与观察力59
第4章 意识与注意62
4.1 意识的一般问题及意识状态62
4.2 注意概述73
第5章 记忆与遗忘84
5.1 记忆概述84
5.2 记忆过程88
5.3 记忆测量的方法及影响记忆的因素93
5.4 遗忘及遗忘理论97
第6章 思维与想象105
6.1 思维概述105
6.2 思维过程与形式110
6.3 问题解决与思维115
6.4 想象121
第7章 情绪与情感126
7.1 情绪和情感概述126
7.2 情绪表达132
7.3 情绪理论137
7.4 情绪的调节142
第8章 动机与行为147
8.1 动机概述147
8.2 动机理论154
8.3 意志行动162
第9章 人格与人格测量169
9.1 人格的一般概述169
9.2 人格的形成174
9.3 人格理论181
9.4 人格测验188
第10章 能力与能力测量192
10.1 能力概述192
10.2 能力的发展与个体差异196
10.3 智力理论202
10.4 能力测量207
第三编 学习与发展215
第11章 学习原理及其应用215
11.1 学习的一般概述215
11.2 学习理论218
11.3 认知与行为的学习222
11.4 学习策略228
第12章 社会行为与个体心理社会化235
12.1 社会认知与人际关系235
12.2 态度的形成与改变241
12.3 角色心理与群体心理248
第13章 个体心理发展历程254
13.1 个体心理发展概述254
13.2 感知觉的发展258
13.3 儿童语言与认知发展263
13.4 社会性发展268
第四编 心理健康与辅导276
第14章 心理健康与辅导276
14.1 心理健康概述276
14.2 学校心理健康教育282
14.3 学校心理辅导287
第15章 学生心理测评296
15.1 心理测量概述296
15.2 学生心理档案的建立与管理307
参考文献315
后记318