图书介绍
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- 胡玉华主编；李志香，蔡其勇副主编 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：9787810644495
- 出版时间：2006
- 标注页数：218页
- 文件大小：73MB
- 文件页数：225页
- 主题词：
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图书目录
概论1
1科学过程技能的含义1
2科学过程技能的内容1
3科学过程技能的性质和特点3
第一章 观察5
1学生观察力与观察品质5
2观察的步骤与要求13
3观察教学18
第二章 分类43
1分类及分类方法43
2分类能力的培养48
第三章 测量51
1测量与测量的基本量51
2精确测量能力的培养53
3估算与估算能力的培养65
第四章 推断与预测71
1学生推断与预测能力的特点71
2推断与预测的意义72
3学生推断与预测能力的培养73
4推断与预测的步骤与要求81
第五章 交流与表达89
1交流89
2交流方式97
3交流与表达能力的培养98
第六章 识别与控制变量115
1变量及其类别115
2控制变量三原则117
3识别与控制变量124
第七章 制作图表129
1制表能力的培养129
2制图能力的培养138
第八章 形成并验证假设149
1假设的定义与特点149
2科学假设的重要作用152
3形成科学假设的基本环节155
4科学假设的验证方法161
第九章 实验实施和结果分析165
1实验实施的一般步骤165
2实验结果分析174
3学生实验能力的培养181
第十章 建立模型191
1模型的类别192
2模型的特点195
3建立模型能力的培养196
科学探究综合实践活动205
主要参考文献217
后记218