图书介绍
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- 江英，赵科，王龙编 著
- 出版社： 乌鲁木齐：新疆青少年出版社
- ISBN：7537131600
- 出版时间：2005
- 标注页数：250页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：258页
- 主题词：生活－知识－青少年读物
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图书目录
创造理解篇1
什么是创造力1
什么是创造性思维4
创造力与创造能力16
记忆力与创造24
创造力测试28
学生创造力的测评51
大脑思维类型与中学生的特殊创造能力64
学生的创造素质69
创造型学生的个性特点及对创造能力的影响77
创造专题篇80
观察、观察、再观察——观察与创造80
实践出真知——课堂实验能力89
没有怀疑，就没有科学——求疑与创造94
手工制作能力——变废为宝97
发扬陀螺的精神——专注创造102
人人都有一双手——劳动技能培养105
人有二宝，两手和大脑——动手与创造109
坐着说，何如起来行——认识动手能力114
让思维静静蔓延——想象与创造124
特殊环境的摄影——技艺操作能力161
创造智能篇168
技艺操作能力——剪纸168
巧手拼出千般图——自制拼板方法172
创造能力试验——科技小制作175
美工装饰能力——翻跟头的小熊191
让蝴蝶的美丽永存——昆虫标本制作197
家庭里的“小清洁工”——家务劳动204
快乐鸟儿上九霄——风筝的制作207
做个称职的值日生——学校里的公益劳动216
走进社会大课堂——社会公益劳动221
风格独异的拼贴奇葩——布制品的风采226
课堂实验能力——植物标本的采集和制作231
做个栩栩如生的小兔子——脊椎动物标本制作242
隆起与凹陷，用纸做个脸——如何做纸塑249