图书介绍

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日本教科书的中国形象研究
  • 谭建川著 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:63MB
  • 文件页数:342页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 导论1

第一节 教科书的中国形象的概念与问题1

第二节 中国形象的国内外研究现状6

第二章 古代日本教科书的中国形象13

第一节 “华夷秩序”与中日关系13

第二节 “文化母国”的典籍传人及衍变20

第三节 “往来物”的中国形象31

第四节 古代日本人的中国形象与文化认同49

第三章 “翻译教科书”的中国形象60

第一节 东西方文明撞击下的社会变迁60

第二节 西学东渐与“翻译教科书时代”65

第三节 明治初期日本教科书中的“中国”71

第四节 西化风潮中的中国形象转型90

第四章 “儒教主义”教科书的中国形象99

第一节 自由民权运动与儒教主义的复活99

第二节 教育政策的转变与教科书内容的调整105

第三节 “儒教主义”教科书中的“中国”111

第四节 “儒教中国”的“回归”与“文化亚洲主义”121

第五章 检定教科书的中国形象126

第一节 东亚格局的变动与蔑华意识的确立126

第二节 国家主义教育与教科书检定制度134

第三节 检定教科书中的“中国”140

第四节 甲午战争之后中日形象的塑造方式161

第六章 国定教科书的中国形象175

第一节 20世纪前期东亚国际关系的演变175

第二节 军国主义教育与教科书国定制度178

第三节 国定教科书中的“中国”183

第四节 20世纪前期的中国形象与日本“自画像”244

第七章 战后检定教科书的中国形象257

第一节 “涂墨”教科书与“中国题材”的处理257

第二节 中国形象的重塑与教科书问题266

第三节 “东京书籍”版社会教科书中的“中国”293

第四节 战后“断裂”的中国形象315

第八章 结语323

参考文献329

后记334

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