中学数学教学建模PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

中学数学教学建模PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 中学数学教学建模概论1

第一节 教学模式的含义1

第二节 教学模式的特点3

一 一般教学模式的特点3

二 当代中学数学教学模式的特点3

第三节 数学教学模式的建构4

一 构成教学模式的基本要素4

二 建构数学教学模式的基本方法6

三 建构数学教学模式的基本程序7

四 建构数学教学模式应注意的问题8

第四节 常用的中学数学教学模式介绍9

一 “讲解—传授”模式9

二 “引导—发现”模式10

三 自学辅导教学模式11

四 “尝试指导—效果回授”模式13

第二章 数学序言课教学模式的建构16

第一节　建模背景16

第二节 模式建构17

一 “感知—讲授”模式17

二 “活动—汇报”模式25

第三节 建模点评27

第三章 数学概念教学模式的建构29

第一节 建模背景29

第二节　模式建构31

一 “启发—讨论”模式31

二 “自学—辅导”模式42

第三节 建模点评53

第四章 数学原理教学模式的建构55

第一节 建模背景55

第二节 模式建构57

一 “发现—渗透”模式57

二 “讨论—反馈”模式67

三 “理解链—双主性”模式72

第三节 建模点评78

第五章 数学习题课教学模式的建构82

第一节　建模背景82

第二节 模式建构83

一 “观察—引导”模式83

二 “探究—解决”模式89

第三节 建模点评93

第六章 数学复习课教学模式的建构95

第一节 建模背景95

第二节　模式建构97

一 “构图—交流”模式97

二 “推荐—精讲”模式113

第三节 建模点评124

第七章 数学讲评课教学模式的建构127

第一节　建模背景127

第二节　模式建构128

一 “交流—自否”模式129

二 “自评—自讲”模式137

第三节 建模点评137

第八章 数学思想方法教学模式的建构140

第一节　建模背景140

第二节 模式建构142

一 “设疑—点拨—发现”模式142

二 “活动—理解—应用”模式149

第三节 建模点评157

第九章 研究性课题教学模式的建构158

第一节 建模背景158

第二节 模式建构160

一 “实验—探索”模式160

二 “联想—推广”模式164

三 “实践—建模”模式170

第三节 建模点评183

第十章 问题解决教学模式的建构189

第一节　建模背景189

第二节 模式建构191

一 “问题—解决”模式191

二 “解决—发展”模式201

第三节 建模点评209

第十一章 数学教学应用现代技术的教学模式的建构213

第一节　建模背景213

第二节 模式建构216

一 “发现—演练”模式216

二 “演示—释疑”模式222

三 “试验—交流”模式228

第三节 建模点评232