图书介绍

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教学专业知识 中学版
  • 教师招聘考试研究中心组编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561773017
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:300页
  • 文件大小:107MB
  • 文件页数:313页
  • 主题词:教学理论-中学教师-资格考核-自学参考资料

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图书目录

第一篇 新课程改革概述3

第一章 新课程改革的背景与目标3

第一节 课程概述3

第二节 新课程改革的背景8

第三节 新课程改革的目标12

第二章 新课程改革的主要内容14

第一节 课程结构的变革14

第二节 课程标准的变革23

第三节 教学观念的变革27

第四节 学习方式的变革33

第五节 课程评价的变革47

第六节 课程管理的变革63

第七节 课程资源的变革68

第三章 新课程改革与教师成长73

第一节 教师专业化对教师的要求73

第二节 新课程对教师的新要求75

第三节 新课程中的教师角色80

第四节 新课程中的教学行为82

案例与实践:我探究 我快乐88

同步模拟89

第二篇 中学新教材与教法第一章 中学新教材的解读分析99

第一节 新课程对教材的新要求99

第二节 中学新教材的特点101

第三节 中学新教材的功能108

第二章 中学新课程的教学方法111

第一节 教学方法概述111

第二节 新课程中教学方法的运用115

案例与实践:今后要专心听讲?116

同步模拟118

第三篇 教学基本技能127

第一章 教学设计技能127

第一节 教学设计概述127

第二节 教学目标的设计142

第三节 教学内容的设计146

第四节 教学方法的选择149

第五节 教学媒体的选择151

第六节 教学方案的编写155

第二章 课堂教学技能158

第一节 导入技能158

第二节 讲授技能166

第三节 提问技能172

第四节 板书技能177

第五节 结课技能182

第六节 作业设计技能189

第三章 教学应变技能193

第一节 教学应变与教学机智193

第二节 教学应变的方法195

第四章 教学评价技能200

第一节 教学评价概述200

第二节 课堂教学评价201

第三节 学生评价技能202

第四节 教学反思技能203

案例与实践:勇敢者之路205

同步模拟206

第四篇 教育写作与信息技术第一章 教育写作215

第一节 教育论文的写作215

第二节 教育叙事的写作223

第三节 教育随笔的写作225

第四节 教育案例的写作228

第五节 教学反思的写作232

第六节 教学工作计划的写作235

第七节 教学工作总结的写作236

第二章 教育信息技术238

第一节 信息技术概述238

第二节 教育信息技术概述251

第三节 教育信息技术与课程整合251

第三章 多媒体教学254

第一节 多媒体教学概述254

第二节 多媒体教学资源的优势255

第三节 多媒体教学资源开发的主要内容256

第四节 多媒体教学资源开发的发展方向292

第五节 多媒体教学课件的设计与制作293

案例与实践:七嘴八舌话聚落295

同步模拟296

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