图书介绍
新课程课堂教学行为创新 初中物理PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 唐伟，丁召民主编 著
- 出版社： 北京：新华出版社
- ISBN：7501170355
- 出版时间：2005
- 标注页数：148页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：153页
- 主题词：课程－教学研究－中学
PDF下载
下载说明
新课程课堂教学行为创新 初中物理PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
导言1
一 教学行为研究——新课程教学实践的呼唤1
二 特征与内涵——教学行为研究初探4
三 反思与实践——教师教学行为的发展与创新7
专题一 解读《物理课程标准》10
话题一 《标准》新在哪里10
话题二 教学理念，鱼和渔13
话题三 角色转换，教师·学生15
专题二 课程资源的开发与利用20
话题一 理念跟进，教材是有待完善的课程资源20
话题二 走出教室，闯入我眼中的课程资源27
话题三 开发资源，让课堂教学更精彩37
专题三 课堂——物理教学的绿洲45
话题一 组织教学，让每一个学生都参与45
话题二 善于引领，谈教师在教学中的作用50
话题三 做思同步，带着问题去学习52
话题四 演示实验，让学生亲自演示56
话题五 实验课堂，既是演员又是观众59
话题六 捕捉契机，使知识在互动中升华62
话题七 合作学习，课堂教学中的互补66
话题八 着眼实践，使物理与自然和生活结合68
话题九 学习乐园，把课堂还给学生71
话题十 因材施教，新课程更适应时代的发展76
专题四 引领学生触摸可能的世界82
话题一 创设情境，激发学生求索82
话题二 你猜我猜，“动起来肯定比不动好”83
话题三 介入时机，“该出手时就出手”84
话题四 及时研讨，引导探究向纵深发展86
话题五 成功标准，立足于学生的真实体验与感悟87
专题五 物理复习的探究与创新91
话题一 自主构建，形成知识网络91
话题二 归类例析，抽取解题规律96
话题三 迁移应用，创新实践104
话题四 双方互动，共同排除经验性错误107
专题六 实践反思与评价体系的构建111
话题一 思行并举，才能走出“痛苦”的低谷111
话题二 评价先行，有效发挥评价的导向作用119
专题七 校本教研怎样解决教师遇到的问题129
话题一 遭遇问题，校本教研得以起步129
话题二 直面问题，校本教研得以深入133
话题三 行为自觉，校本教研得以内化143
话题四 关注成长，校本课程得以立足144
后记148