图书介绍
学校功能与现代学校制度建设PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李兴洲编著 著
- 出版社： 北京：开明出版社
- ISBN：7802055087
- 出版时间：2007
- 标注页数：248页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：270页
- 主题词：
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图书目录
第一章 学校功能概说1
一、功能分析2
二、学校功能的概念5
三、学校“教人育人”基本功能的内涵6
四、既有的主要学校功能观分析9
五、对学校基本功能的认识13
第二章 学校功能偏离的思考18
一、学校功能的偏离19
二、学校功能偏离的危害28
三、从制度的角度看学校功能的偏离30
四、学校功能的回归39
第三章 对学校功能的理性追寻42
一、古代希腊时期人们对学校功能的探寻与期望43
二、文艺复兴时期“人”的发现及对学校功能的追求45
三、近代自然主义教育思想对学校功能的追求48
四、新学校运动对学校功能的追求49
五、进步教育运动对学校功能的追求51
六、文化教育学思想对学校功能的追求52
七、终身教育思想对学校功能的探索54
八、小结55
第四章 杜威和尼尔对学校功能的探索57
一、杜威及其芝加哥学校57
二、尼尔与萨默希尔学校67
三、小结73
第五章 我国现代学校的功能演进75
一、新式学校的创立及其功能75
二、一所新式学校的创办与追求80
三、经亨颐与春晖中学82
四、陶行知对学校功能的追寻85
五、行知精神在今天的实践89
六、建国后学校功能与制度的演变93
第六章 现代社会对学校功能的诉求107
一、全球化对现代学校功能的诉求107
二、信息社会对现代学校功能的诉求118
三、学习社会对现代学校功能的诉求126
四、市场社会对现代学校功能的诉求136
第七章 学校功能与学校制度的关系142
一、学校制度分析142
二、学校功能与学校制度的关系149
第八章 现代学校制度的设计与实践探索156
一、现代学校制度的意涵156
二、现代学校制度的价值取向166
三、创建现代学校制度的实践探索190
第九章 现代学校制度的运行与环境建设202
一、现代学校制度的运行203
二、现代学校制度环境建设224
结语235
参考文献238
后记248