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基础教育正发生着深刻的变化
  • 姚大平,汪名杰等著 著
  • 出版社: 合肥:合肥工业大学出版社
  • ISBN:781093239X
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:217页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:222页
  • 主题词:基础教育-研究-中国

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图书目录

目录1

我们所走过的道路(代序)1

第一章 关于教育目标的变化17

第一节 关于教育目标的概念及其他17

第二节 建国以来若干教育目标的述评20

第三节 新时期教育目标的表述26

第二章 关于教育内容的变化36

第一节 基础教育内容的原则要求36

第二节 基础教育内容安排上的缺陷和不足38

第三节 基础教育内容的改革和发展42

第四节 对基础教育内容改革和发展的思考48

第三章 关于教学方法的变化53

第一节 教学方法53

第二节 现代教学方法的变化与特征59

第三节 教学方法变革的历史经验和理性思考62

第四章 关于学习方法的变化69

第一节 学习方法与学法指导69

第二节 学法指导的基本原则和模式71

第三节 几种具体的指导方法的介绍73

第五章 关于教育评价的变化86

第一节 有关教育评价的几个基本问题87

第二节 学校评价及变化93

第三节 教师评价及变化98

第四节 学生评价及变化105

第六章 关于考试制度和方法的变化122

第一节 我们应该怎样认识考试122

第二节 20世纪90年代以来我国进行的考试改革123

第三节 从部分高考和中考试题看考试的改革与变化136

第七章 关于教育管理体制的变化141

第一节 分级办学和分级管理制度的确立141

第二节 以县为主管理体制的提出与实施147

第三节 校长的重新定位和学校管理原则及方法150

第一节 基础教育办学体制的政策演变162

第八章 关于办学体制的变化162

第二节 办学体制的大一统到多元化169

第三节 从单一的办学模式到适应多种变化177

第四节 办学体制变化的活力与生机184

第九章 关于基础教育未来的展望与思考192

第一节 未来基础教育发展的社会背景192

第二节 人的发展对基础教育的要求197

第三节 未来基础教育的特征203

参考文献215

后记217

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