图书介绍
嬗变与建构 中国当代教育思想史PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 朱永新著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107174282
- 出版时间：2004
- 标注页数：434页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：453页
- 主题词：教育思想－思想史－中国－当代－文集
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图书目录
教育需要思想的光芒（代自序）1
目录1
第一章 中国当代教育发展的历程3
一、当代教育的成就与问题3
二、中国当代教育模式的转换12
三、当代教育发展的经验与教训22
第二章 中国当代教育思想的嬗变28
一、初创时期（1949～1956）28
二、探索时期（1957～1963）40
三、混乱时期（1964～1976）52
四、重建时期（1977～1990）69
五、发展时期（1991～ ）87
一、革命化：毛泽东教育理想的主旋律105
第三章 共和国领袖的教育理想105
二、刘少奇与周恩来的教育理想115
三、现代化：邓小平教育理想的主色调126
四、创新：江泽民教育理想的追求134
第四章 中国当代教育的基本理论139
一、对各种教育思想的梳理研究140
二、对社会主义教育的理论探讨154
三、对人的全面发展问题教育透视164
四、对教育起源与教育本质的学术争鸣170
五、对教育产业化的思想交锋180
六、对教师专业化的理论阐释192
第五章 中国当代的教学思想205
一、课程与教学基本理论问题的探索205
二、教学改革的理论研究222
三、教学实验的理论价值229
四、国外教学理论的介绍与研究254
第六章 中国当代的德育思想269
一、德育基本理论问题的探索269
二、德育改革的理论研究282
三、德育实践的理论创造294
四、国外德育理论的介绍与研究298
第七章 中国当代的教育心理思想305
一、知识、智力、非智力因素的“三部曲”305
二、从升学教育向素质教育的跨越312
三、教育心理研究的理论与实践318
一、教育改革指导思想的变化341
第八章 中国当代教育改革理论的探索341
二、教育改革模式的研究353
三、教育改革重点的理论分析359
第九章 中国当代教育发展战略的研究367
一、教育发展战略的历史反思367
二、教育发展重点的探讨争鸣376
三、教育发展战略的运行研究389
第十章 21世纪的中国教育科学395
一、未来的冲击与中国教育发展趋势395
二、中国教育发展对教育科学的挑战414
三、21世纪中国教育科学的世界化与本土化423
参考文献426
初版后记431
再版后记433