图书介绍
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- 刘丽群，石鸥著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303107148
- 出版时间：2010
- 标注页数：352页
- 文件大小：72MB
- 文件页数：362页
- 主题词：课堂教学－教学法－中小学
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图书目录
第一章 课堂讲授与课堂讲授策略1
第一节 课堂讲授的含义与特点1
第二节 课堂讲授的类型6
第三节 课堂讲授在教学中的地位和意义8
第四节 课堂讲授策略简述15
第二章 讲述策略25
第一节 课堂讲述的内涵、特点25
第二节 文科课程的艺术性讲述策略27
第三节 理科课程的科学性讲述策略36
第四节 课堂讲述的实践误区及改进措施53
第三章 讲解策略64
第一节 课堂讲解的内涵、特点64
第二节 理科课程的讲解策略68
第三节 教学重点的讲解策略96
第四节 教学难点的讲解策略108
第四章 讲演策略120
第一节 课堂讲演的内涵、特点121
第二节 课堂讲演的一般策略124
第三节 高年级课堂讲演的具体实施138
第五章 讲读策略171
第一节 课堂讲读的内涵、特点171
第二节 课堂讲读的基本策略175
第三节 语文课的讲读策略186
第四节 英语课的讲读策略202
第六章 启发策略221
第一节 启发在课堂讲授中的意义222
第二节 课堂讲授中启发时机的选择230
第三节 课堂讲授中启发方式的选择241
第四节 课堂讲授中运用启发应注意的问题255
第七章 语言策略262
第一节 课堂讲授与语言262
第二节 课堂讲授的语言要求270
第三节 课堂讲授的语言技巧276
第四节 课堂讲授应避免的语言误区288
第八章 辅助策略300
第一节 课堂讲授中的提问300
第二节 课堂讲授中的师生互动312
第三节 课堂讲授中的板书322
第四节 课堂讲授与多媒体的配合使用333
参考文献343
后记351