图书介绍
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- 梁崇科，刘志选主编 著
- 出版社： 西安：西安地图出版社
- ISBN：7806702733
- 出版时间：2003
- 标注页数：305页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：313页
- 主题词：教育史－中国
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图书目录
上篇 古代时期的教育1
第一章 原始社会的教育1
第一节 教育的起源1
第二节 原始社会时期的教育及其特征3
第二章 奴隶社会教育的发展7
第一节 亚、非文明古国教育的发展7
第二节 古代希腊、罗马教育的发展10
第三节 中国奴隶社会教育的发展17
第三章 封建社会教育的发展23
第一节 西欧中世纪教育的发展23
第二节 文艺复兴时期教育的发展29
第三节 中国封建社会教育的发展34
第四章 古代时期中外教育思想67
第一节 苏格拉底的教育思想67
第二节 夸美纽斯的教育思想69
第三节 孔子的教育思想76
第四节 朱熹的教育思想81
中篇 近代时期的教育88
第五章 17世纪至18世纪英、法、美、中等国教育的发展88
第一节 英、法、德国教育的发展88
第二节 美、俄、日本教育的发展98
第三节 中国明清之际至鸦片战争前的教育107
第六章 十八世纪至十九世纪末英、法、美、俄、中等国教育的发展116
第一节 法、英、德国教育的发展116
第二节 俄、美、日本教育的发展127
第三节 中国鸦片战争至五四运动时期教育的发展139
第七章 近代时期的中外教育家及其教育思想147
第一节 洛克的教育思想147
第二节 卢梭的教育思想151
第三节 裴斯泰洛齐的教育活动与教育思想155
第四节 赫尔巴特的教育思想161
第五节 乌申斯基的教育思想165
第六节 蔡元培的教育思想170
第八章 马克思、恩格斯的教育学说177
第一节 社会关系决定教育的性质177
第二节 人的本质和人的全面发展的学说182
第三节 马克思、恩格斯对机会主义教育观的批判187
第四节 对知识分子作用的论述191
下篇 现代时期的教育195
第九章 19世纪末至二次世界大战前英、法、美、中等国教育的发展195
第一节 英国、法国教育的发展196
第二节 美国、德国教育的发展203
第三节 苏联、日本教育的发展212
第四节 中国“五四”运动到建国前教育的发展225
第十章 二次世界大战后英、法、美、中等国教育的发展241
第一节 英国、法国教育的发展241
第二节 美国、德国教育的发展249
第三节 苏联、日本教育的发展257
第四节 中国建国后教育的发展265
第十一章 现代时期中外教育思想270
第一节 杜威的教育思想271
第二节 苏霍姆林斯基的教育思想280
第三节 陶行知的教育思想286
第十二章 现代发达国家及发展中国家教育改革的趋势290
第一节 发达国家教育改革的共同趋势290
第二节 发展中国家教育改革的趋势299
参考文献304