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教师专业发展论纲
  • 李明善著 著
  • 出版社: 吉林大学出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:211页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:218页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 教师专业发展概论1

第一节 职业与专业1

第二节 教师专业6

第三节 教师专业发展13

第二章 教师专业发展理论27

第一节 教师专业发展阶段论27

第二节 教师专业发展周期论33

第三节 教师专业发展结构论36

第四节 教师发展的基本原则42

第三章 教师职业生涯规划45

第一节 教师职业生涯规划的设计45

第二节 教师职业生涯规划的实施56

第四章 教师专业发展路径68

第一节 基于教育研究的教师发展68

第二节 基于校本研究的专业发展77

第三节 基于行动研究的专业发展83

第四节 基于教学反思的专业发展89

第五节 基于专业引领的教师发展100

第六节 基于合作的专业发展106

第五章 教师专业发展评价与管理116

第一节 发展性教师评价116

第二节 教师专业档案袋138

第三节 教师专业发展管理146

第六章 教师的继续教育与终身发展154

第一节 教师的继续教育154

第二节 教师的终身发展161

第三节 未来教师的专业特征173

第七章 农村中小学教师专业发展研究197

附录209

农村中小学教师专业化发展现状的调查问卷209

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