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幼儿园科学区材料设计与评价
  • 王微丽,霍力岩主编 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787518419500
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:240页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:256页
  • 主题词:科学知识-学前教育-教学参考资料

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图书目录

第一章 解读科学区1

第一节 科学区概述3

一、科学区基本概念3

二、科学区教育功能4

三、关键经验及思维导图8

第二节 科学区环境10

一、科学区环境的特点11

二、科学区物品的摆放15

三、科学区的标识19

第三节 科学区材料22

一、科学区材料特点22

二、科学区材料投放31

三、科学区材料预览37

第二章 科学区材料案例39

第一节 小班科学区41

一、小班科学区设计思路41

二、小班科学区活动导航41

三、小班科学区材料案例42

第二节 中班科学区78

一、中班科学区设计思路79

二、中班科学区活动导航79

三、中班科学区材料案例80

第三节 大班科学区128

一、大班科学区设计思路128

二、大班科学区活动导航129

三、大班科学区材料案例130

第三章 教师对幼儿的支持191

第一节 单次活动中教师的支持193

一、小班案例分析193

二、中班案例分析196

三、大班案例分析199

第二节 科学区学习故事202

一、教师记录方法202

二、教师记录案例205

第四章 科学区活动评价213

第一节 科学区材料评价方式215

一、科学区材料的评价内容215

二、中班科学区材料评价表举例223

第二节 科学区幼儿活动评析方法227

一、科学区幼儿活动评析内容227

二、基于小、中、大班幼儿评价内容的分析234

参考文献237

后记239

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