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教育研究法概论
  • 马云鹏主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:7560226604
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:305页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:253页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 教育科学研究概述1

第一节 教育科学研究的意义与特征1

第二节 教育科学研究的分类8

第三节 教育科学研究方法的历史发展14

第四节 教育研究的基本步骤26

第二章 教育研究课题的选择与确定28

第一节 选定研究课题的意义28

第二节 好的研究问题具备的特点31

第三节 研究课题的来源35

第三章 文献的搜集与整理39

第一节 教育信息的来源39

第二节 文献检索的过程和方法46

第三节 文献资料的整理和运用57

第四章 教育研究设计62

第一节 确定研究类型和方法62

第二节 选择研究对象63

第三节 明确假设与变量73

第四节 制定研究计划81

第五章 教育观察研究法88

第一节 教育观察法概述88

第二节 无结构观察96

第三节 有结构观察99

第四节 参与观察策略108

第六章 教育比较研究法112

第一节 教育比较研究法概述112

第二节 教育科研中比较研究法的类型115

第三节 教育比较研究的程序和基本要求123

第七章 教育调查研究法129

第一节 教育调查法概述129

第二节 问卷调查138

第三节 访谈调查149

第八章 教育实验研究法160

第一节 教育实验研究的意义和种类160

第二节 教育实验研究的基本程序168

第三节 教育实验研究的控制172

第四节 教育实验研究的设计181

第五节 教育实验研究的实施190

第九章 行动研究法196

第一节 行动研究法的概念与特征196

第二节 行动研究法的具体应用202

第三节 行动研究法的案例分析209

第十章 教育质化研究法215

第一节 质化研究的含义与特征215

第二节 质化研究资料的搜集221

第三节 质化研究资料的整理与分析240

第十一章 教育研究中的测量与统计251

第一节 教育科研中的测量251

第二节 教育科研数据的分析处理257

第十二章 研究报告及其撰写278

第一节 撰写研究报告的一般步骤278

第二节 一般学术论文的撰写282

第三节 调查研究报告的撰写285

第四节 教育实验报告的撰写290

附表1:随机数表294

附表2:t值表295

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