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爱的教育 吴江市青云中学情感教育的理论与实践
  • 蔡永江,陈荣华主编 著
  • 出版社: 苏州:苏州大学出版社
  • ISBN:7810378457
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:215页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:220页
  • 主题词:

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图书目录

引言1

第一章 寻找教育的另一半——情感教育研究的缘起3

一、 情感教育概述3

二、 中小学情感教育研究的现状13

三、 青云中学开展情感教育研究的缘由及过程35

第二章 做一个优秀的“青中”人——情感教育目标的构建50

一、 情感教育目标构建的依据50

二、 情感教育目标的分类56

三、 青云中学情感教育的具体目标60

第三章 爱的滋润——情感型人际交往76

一、 情感与人际关系、人际交往76

二、 师生交往与师生之爱82

三、 同学交往与同学之爱91

四、 领导、教师的交往与干群之爱97

一、 学生心理健康概述104

第四章 心灵的碰撞——心理咨询与辅导104

二、 农村初中生心理健康问题的主要表现和影响因素109

三、 心理健康教育的内容和方法114

第五章 情知互促 知情合一——情知互促刑教学模式的构建128

一、 情知互促型教学模式的内涵、要素及特征128

二、 情知互促型教学模式的结构、教学策略及评价130

三、 情知互促型教学模式在各科教学中的运用135

一、 情感型管理机制150

第六章 人非草木 孰能无情——情感型管理机制150

二、 情感型管理中的师资队伍建设164

三、 情感型管理的评价167

四、 情感教育与校长素质179

第七章 结论和思考187

后记197

参考书目199

附录一:在孩子和世界之间——记吴江市青云中学校长蔡永江先生200

附录二:半个世纪的耕耘207

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