图书介绍
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- 潘一，汪飞雪主编 著
- 出版社： 天津：天津教育出版社
- ISBN：9787530950210
- 出版时间：2007
- 标注页数：112页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：127页
- 主题词：手势语－中国－特殊教育－教学法
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图书目录
第一章 手语概述1
第一节 手语的概念1
一、手势语的起源1
二、中国手语的概念2
三、手语的类型3
第二节 学习中国手语的意义和方法3
一、学习中国手语的意义3
二、学习手语的方法4
第二章 手指语6
第一节 手指语概述6
一、手指语的概念6
二、学习和使用手指语的意义6
三、汉语手指字母的设计原则8
第二节 我国手指语的形成与发展11
一、“赖恩手势”阶段11
二、注音字母手式阶段13
三、现行的汉语手指字母阶段14
第三节 汉语拼音手指字母的拼打方法16
一、汉语拼音手指字母指式的拼打方法16
二、汉语手指字母图18
三、汉语拼音四声及隔音符号的打法18
四、拼打汉语手指字母的注意事项19
五、手指语、词及句子的拼打方法19
第三章 中国手势语21
第一节 中国手势语的概述21
一、手势语的概念21
二、手势语的特点21
三、中国手势语的设计23
第二节 中国手势语的发展39
一、手势语的产生和发展39
二、《中国手语》的产生和发展41
第三节 中国手势语的语法42
一、手势语的构词特点43
二、手势语的表达特点45
第四节 中国手势语的拼打方法49
一、拼打手势语的基本要求49
二、学习手势语的技巧和方法50
第四章 手语翻译53
第一节 手语翻译概述53
一、手语翻译的意义53
二、手语翻译工作的类型54
三、手语翻译的要求56
四、手语翻译工作应注意的问题61
第二节 用手语讲故事的技巧64
一、手语故事64
二、用手语讲故事的要求65
第三节 手语歌曲的创编67
一、手语歌曲67
二、手语歌曲的创编和表演要求67
第五章 手语的运用70
第一节 对手语的解释70
一、对手语的理解70
二、正确理解聋人手语和汉语手势语71
第二节 手势语的运用72
一、聋人手语与汉语手势语运用范围72
二、手势语在聋校课堂教学中的准确运用73
第三节 手指语的运用75
一、教学中运用手指语应注意的问题75
二、手指字母的运用76
第四节 手语与双语教学77
一、听觉障碍者双语教学的概念77
二、双语教学中手语的使用78
第六章 美国手语简介80
第一节 美国手语的产生与发展80
一、美国手语的产生80
二、美国手语的发展80
第二节 美国手语的特点及应用81
一、美国手语的特点81
二、美国手语的应用82
第七章 手势语词85
第一节 称谓85
第二节 农副产品90
第三节 日常行为94
第四节 时间99
第五节 蔬菜104
第六节 水果107
附录一 参考文献110
附录二 手语词目索引111