图书介绍
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- 毛乃佳著 著
- 出版社： 兰州市：兰州大学出版社
- ISBN：731102708X
- 出版时间：2006
- 标注页数：348页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：361页
- 主题词：教育学－师范大学－教材
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图书目录
总序1
前言1
第一章 教育概述1
第一节 教育的认识2
第二节 教育功能12
第三节 教育目的27
第四节 学校教育制度42
学习评价56
第二章 教师专业化的理论与实践57
第一节 教师职业概述57
第二节 教师专业化的认识77
第三节 教师的专业发展92
学习评价117
第三章 课程与教学119
第一节 课程120
第二节 教学148
学习评价179
第四章 学校德育的理论与实践181
第一节 学校德育的意义与任务182
第二节 学校德育的内容、方法与途径193
第三节 德育的相关理论221
学习评价235
第五章 班主任与班级管理237
第一节 班主任的地位与作用238
第二节 班级组织260
第三节 班级管理271
学习评价289
第六章 教师的教育研究291
第一节 教师与教育研究292
第二节 教师教育研究的基本方法299
第三节 教师教育研究的基本过程325
学习评价347