图书介绍
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- 《交通中专教育》编辑部 著
- 出版社： 交通中专教育编辑部
- ISBN：
- 出版时间：1988
- 标注页数：441页
- 文件大小：139MB
- 文件页数：450页
- 主题词：
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图书目录
一、社论及理论文章1
对教育事业的战略地位进行再认识&《中国教育报》社论1
坚持四项基本原则培育“四有”人才&《人民教育》杂志社论5
端正办学指导思想培养“四有”人才&《高教战线》编辑部9
学校要成为社会主义精神文明建设的重要基地&张键15
进一步端正高等学校的办学方向&陆钦仪23
高等学校要把培养合格人才放在首位&韩星臣28
在改革中加强教书育人&周国贤36
一切为了培养合格人才&赵健38
浅议新时期的人才培养&王森43
大学生思想政治教育“入脑”十议&宋玉岫55
“两个中心”统一于培养人才的根本任务&曾俊期66
深化教育改革问题座谈会记略&《教育研究室》73
二、教书育人84
发挥教师在教书育人中的主导作用&江崇廓 郭杰 侯竹筠84
略谈教书育人的自觉性、有效性、经常性、示范性《高教工程教育》94
教书育人是教师的天职&刘秀玉102
坚持不懈地开展教书育人工作 努力培养德才兼备的合格人才&《中国高等教育》106
关于“教书育人”的两点认识&杨萍112
“教书育人”也需要科学管理&毛杏云 孙薇荣118
我们是如何开展教书育人工作的&天津大学123
教书必然育人、必须育人&夏之莲126
古今中外皆重教书育人&夏之莲129
教师在教书育人中的榜样力量&夏之莲133
教书育人要形成制度&李致平135
专业课教师必须既教书又育人&卢友清137
把教书育人贯穿于教学各个环节&张国华 陈志伟140
提高思想认识、搞好教书育人&汪渐142
浅谈教书育人两副重担一起挑&白翠玉150
任课教师育人 别有一番天地&蒋元嘉153
教书育人与为人师表&泰泰159
教书育人是我的职责&潘德惠164
怎样做好“教书育人”的工作&《中国教育报》170
三、管理育人175
管理也是教育&蔡克勇175
加强理想和纪律教育坚持管理育人&褚德昌185
谈谈高等学校管理民主化问题&范德藻196
中专教学管理规律的初探&杨逸中207
使高校管理队伍由经验型转为科学型&樊恭烋 王思敬 李昭玲 赵宝龄 管庆智218
管理学校要靠法治&范堂枢221
改革学校管理工作初探&陆云翔223
利用群体心理管理学校&《西北师院学报》226
高校学风建设的心理机制&徐世朴228
加强学风建设 端正教育思想&王端庆 吴功健237
严格要求，坚持不懈是形成良好学风的关键&史维祥248
对校风的理论探讨&樊恭烋 王思敬 管庆智251
从严治校，建设良好的校风学风&谢希德256
搞好高等师范院校校风建设&陈征260
严格校纪校规 建设良好校风&虞和昌265
建设优良学风 培养合格人才&赵春义 邵国有269
四、服务育人275
浅析优质服务与服务育人&《教育管理研究》275
高校后勤“全员标准化管理”初探&天津大学283
高校后勤综合治理初探&张少名289
深化改革 服务育人&《中国教育报》294
发扬艰苦奋斗精神深化高校后勤改革&《中国教育报》296
学校后勤工作必须坚持“服务育人”的方向&张诚299
西方大学中的后勤工作&叶君健306
湖北高校注重后勤职工队伍建设&《中国教育报》312
改革中专学校后勤工作刍议&王悦友314
论新时期中专学校的后勤工作&周松华319
争当不上讲台的教师不挂牌的班主任&《中国教育报》328
服务育人是高校后勤的根本任务&《光明日报》330
五、经验荟萃 育海拾贝332
教书育人谱新篇&郭铭332
新时期中专校学生思想政治工作方法研讨&张阳辉李长欣337
同济大学教书育人活动生动活泼&《光明日报》341
建设“严、勤、创、实”优良校风&《大众日报》343
引导学生进行自我教育&山西省清徐县县城中学345
新时期学校思想政治工作初探&李之潮348
大连海运学校学生思想品德教育工作规范&《中专教育研究室》355
大连工业学校关于“教书育人，管理育人，服务育人”工作暂行规定&《教育研究文选》366
浙江省林业学校《学生德、智、体、美全面考核制度》&《中等林业教育》368
教书育人的基本途径&朱正威373
潜艇学院教职员工育人先律己&徐悦 赵小兵 王霞光375
要帮助教师增强教育意识&宋正友377
怎样当好班主任&杨宁380
二炮工程学院坚持全方位的教育目标&《光明日报》386
润物细无声&王一方387
“班级教导会”是教书育人的有效组织形式&袁嘉刚391
班主任的工作模式&王子南394
教书育人模范谈“教书育人”&雷良钧 周石麟 江仁生整理397
呕心沥血 育德育才&朱顺平402
建设文明、舒适、秩序井然的大学生宿舍&邢观406
部分院校校风集纳&金钢文408
谈谈教师的非言语行为&朱世平 李吉芳411
教师应处理好四种人际关系&《国内外教育文摘》413
趣味教学十艺&于家壁416
理想班主任的十项素质&孙林生 文梁423
班主任与学生交往要注意什么&宋启明424
教师的影响力与教书育人&《文汇报》427
尊重教书育人的价值&《文汇报》431
拔苗、弃苗、育苗&张守强432
怎样进行学生个性心理签定&宋俊霖434
美国制订学生品德规范准则&邵玲译440