图书介绍
教师专业发展的实践研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 段艳霞主编 著
- 出版社： 厦门：鹭江出版社
- ISBN：9787806718520
- 出版时间：2008
- 标注页数：233页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：241页
- 主题词：师资培养－研究
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图书目录
教师专业发展的几种研究取向及其启示（选编）3
教师专业发展：我们共同的责任14
关于教师教育培训效益的思考26
职业学校“双师型”教师队伍建设的实践与思考32
教师专业发展的追求40
“深化”教学反思：教师专业发展的方式47
小课题研究：教师专业发展的途径56
探索校本研修规律 促进教师专业发展65
校本研训的实施策略74
让校本研训与课程改革同发展82
学习 反思 研究：对校本教研的解读91
农村中学开展校本教研的实践与思考99
园本文化促园本研训发展107
赶在人生的春天播种希望121
名师工程的思考与操作129
以教育科研引领教师专业发展140
自主性评价：教师专业成长的阶梯149
不断超越 我的发展之路159
“自我更新”取向的教师专业发展之路172
骨干教师专业再发展的“三大途径”183
青年教师专业成长的思考191
一场精彩的参与式培训205
由火炬学校校本培训引发的思考226