图书介绍
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- 李金福著 著
- 出版社： 昆明：云南大学出版社
- ISBN：781068826X
- 出版时间：2004
- 标注页数：348页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：362页
- 主题词：艺术－教育管理学
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图书目录
序言1
第一章 艺术教育管理引论4
第一节 对管理的认识4
一、管理的现象4
二、管理的概念6
三、管理思想的发展7
四、管理的基本原理12
第二节 艺术教育管理学的学科定位19
一、艺术教育管理学概念与学科性质19
二、艺术教育管理学研究的对象与范围21
三、艺术教育管理学研究的任务和方法23
第三节 学习和研究艺术教育管理的意义28
一、我国艺术教育管理的现状分析28
二、学习和研究艺术教育管理的意义34
第二章 艺术教育管理的内涵和特点40
第一节 艺术教育管理的内涵40
一、艺术教育与艺术教育管理40
二、艺术教育管理的基本内容47
第二节 艺术教育管理的特点49
一、受制性49
二、依托性51
三、调节性53
四、引导性55
第三章 艺术教育管理的目标与机制58
第一节 艺术教育管理的目标58
一、管理目标概述58
二、管理目标的制定61
三、目标管理的实施66
第二节 艺术教育管理机制69
一、艺术教育管理机制的含义69
二、学校艺术教育管理机制70
第四章 艺术教育管理的原则与方法78
第一节 艺术教育管理原则78
一、艺术教育管理原则的特点78
二、艺术教育管理原则80
第二节 艺术教育管理方法90
一、艺术教育管理方法概述90
二、艺术教育管理的行政方法93
三、艺术教育管理的思想教育方法96
四、艺术教育管理的心理方法99
五、艺术教育管理的经济方法101
六、艺术教育管理的法律方法106
第五章 艺术教育的行政管理110
第一节 艺术教育的基本制度110
一、教育行政管理概述110
二、教育制度的特点111
三、我国当前艺术教育的基本制度114
第二节 教育行政体制117
一、教育行政制度的含义及种类117
二、几种教育体制模式比较118
三、我国教育行政体制与改革122
第三节 教育政策与法规125
一、教育政策125
二、教育法规126
第六章 学校艺术教育管理概述128
第一节 学校艺术教育管理的特点129
一、学校艺术教育管理的特点129
二、学校艺术教育管理的基本矛盾130
第二节 学校艺术教育管理体制132
一、领导体制132
二、管理机构134
第三节 学校艺术教育管理的制度137
一、学校艺术教育规章制度的作用137
二、学校艺术教育规章制度的制定138
三、学校艺术教育规章制度的实施140
第七章 艺术教学管理的任务、要求及教学思想管理142
第一节 艺术教学管理的基本任务和要求143
一、艺术教学管理的基本任务143
二、艺术教学管理的基本要求147
第二节 艺术教学思想管理150
一、重视艺术教学思想管理的作用150
二、认真落实艺术教学思想管理158
第八章 艺术教学组织管理166
第一节 艺术教学工作的组织系统和管理系统166
一、艺术教学工作的组织系统166
二、艺术教学工作的管理系统169
第二节 艺术课程和教学计划管理175
一、艺术课程管理175
二、艺术教学计划管理180
第三节 艺术课堂教学和艺术实践的管理187
一、艺术课堂教学管理187
二、艺术实践的管理195
第四节 艺术教学质量和艺术教学改革的管理211
一、艺术教学质量管理211
二、艺术教学改革管理218
第五节 艺术电教设备和艺术教学档案管理221
一、艺术电教设备管理221
二、艺术教学档案管理224
第九章 艺术教师管理227
第一节 艺术教师管理的意义和任务227
一、艺术教师管理的意义227
二、艺术教师管理的任务230
第二节 艺术教师管理机制233
一、控制机制233
二、调节机制235
三、激励机制236
四、竞争机制250
第三节 艺术教师的培训管理257
一、艺术教师培训管理的意义257
二、艺术教师培训管理的内容259
三、艺术教师培训管理的措施263
第十章 艺术院校领导者自身的管理266
第一节 领导与领导者266
一、管理与领导267
二、管理者与领导者269
三、艺术院校领导者的影响力271
第二节 领导者素质及领导集体的组合278
一、领导者的素质279
二、领导集体的组合285
第三节 领导者的修养289
一、品格作风修养290
二、管理才能修养291
三、知识技能修养295
四、人文情感修养297
第十一章 社会艺术教育管理299
第一节 社会艺术教育管理的意义和特征299
一、社会艺术教育管理的意义299
二、社会艺术教育管理的特征302
第二节 社会艺术教育管理的机制307
一、社会艺术教育管理体制改革307
二、社会艺术教育管理者312
第十二章 艺术教育管理的评价和统计316
第一节 艺术教育管理的评价316
一、艺术教育管理评价的地位和作用316
二、影响艺术教育管理评价的因素318
三、学校艺术教育管理的评价320
第二节 艺术教育管理初步统计的方法324
一、管理统计资料的搜集324
二、管理统计资料的整理328
三、管理统计资料的图示法337
后记347