图书介绍
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- 潘海燕，夏循藻主编 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：9787501959488
- 出版时间：2008
- 标注页数：148页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：155页
- 主题词：中小学－师资培养
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图书目录
引论 骨干教师的概念和类型1
一、骨干教师的概念1
二、骨干教师的类型2
第一章 骨干教师的表征与特质10
第一节 骨干教师的表征10
一、对教学效果信心十足10
二、对课堂管理监控自如12
三、对工作积极进取14
第二节 骨干教师的特质18
一、稳定而持久的职业动力18
二、优异的教学能力23
三、良好的个性特征28
第二章 普通教师成为骨干教师的基本过程30
第一节 积累期30
一、积累期的特征30
二、积累期要注意的问题47
第二节 成熟期48
一、成熟期的特征48
二、成熟期要注意的问题64
第三节 创造期66
一、创造期的特征66
二、创造期要注意的问题77
第三章 骨干教师的修炼秘诀78
第一节 绝知此事要躬行——长期、扎实的实践78
一、“老鼠方案”要不得78
二、实践排斥“倦怠感”79
三、实践相信“持久战”79
四、实践亲近“实干家”81
第二节 衣带渐宽终不悔——顽强、自觉的学习85
一、骨干教师为什么要坚持学习85
二、骨干教师应该怎样学习88
第三节 不畏浮云遮望眼——联系实际的思考95
一、各呈灼见话“思考”95
二、联系实际勤思考96
第四节 领异标新二月花——充满个性的创新100
一、从蚂蚁之死说起101
二、创新的内容103
三、创新成果的物化形式105
四、创新范例推介118
第五节 胸有丘壑气自豪——多元、合理的知识结构119
一、关于教师知识结构的研究120
二、骨干教师应该具备的知识121
第六节 茅檐常扫净无苔——积极、健康的心理品质126
一、教师为什么要保持积极健康的心理品质126
二、教师心理问题的表现及原因有哪些127
三、骨干教师怎样保持积极而健康的心理129
第七节 好风送我上青云——巧借外力的综合素养136
一、关于“素养”和“综合素养”136
二、网吧赢利的启示137
三、骨干教师巧借外力的途径139