图书介绍
“走心语文”的说法和做法文本文件有问题PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 马文科著 著
- 出版社： 银川：宁夏人民教育出版社
- ISBN：9787554416716
- 出版时间：2016
- 标注页数：206页
- 文件大小：3MB
- 文件页数：216页
- 主题词：中学语文课－教学研究
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图书目录
第一章 “走心语文”的说法1
“走心语文”的提出2
“走心”的情境5
“走心语文”的圭臬8
“走心语文”界说11
“走心语文”的基本策略14
“走心语文”的基本策略（续）18
“走心语文”的着力点22
“走心语文”的自由和规矩25
关于“用教材教”28
关于“应试语文”31
第二章 “走心读写”实践35
攫住心神36
激活真情43
真情回应46
宣泄与抒发51
认识自我54
亲近伟大的灵魂60
找回“自我”64
对话文豪67
对话诗圣71
第二人称75
对话经典77
观察与思考82
生活观察87
活动观察93
时事观察97
赏评活动102
“人的觉醒”与“文的自觉”107
第三章 名著课内阅读111
原理与策略112
同步作业116
阅读检测120
写读后感124
沉浸在阅读中129
系列活动131
同步作业示例（1）133
同步作业示例（2）138
同步作业示例（3）141
心中的一面旗帜147
续写小说152
教学随笔三则160
第四章 充分言说的课堂163
四个策略164
关于“口语作业”166
用话题教学法169
允许“胡说八道”173
让学生“逞其能”176
老师的课堂角色179
言说课堂的培育182
珍视学生的思考与探究186
《祝福》课堂实录190
诗赋仿写194
文体变奏199
捧着一颗心与学生相处204