图书介绍
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- 张婷，谭建红著 著
- 出版社： 成都：西南交通大学出版社
- ISBN：9787564357269
- 出版时间：2017
- 标注页数：161页
- 文件大小：1MB
- 文件页数：169页
- 主题词：中学化学课－教学设计
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图书目录
第一章 认识化学教学设计1
第一节 理论讲座：化学教学设计概述2
第二节 自主学习：教学设计发展的历史沿革8
第三节 实践活动：自我诊断化学教学设计知多少10
第二章 化学教学内容分析12
第一节 理论讲座：化学教材分析概述13
第二节 自主学习：如何确定教学的重难点知识23
第三节 实践活动：化学教学内容分析实践26
第三章 化学学习者分析29
第一节 理论讲座：化学学习者分析的意义、内容和方法30
第二节 自主学习：化学学习者分析的案例赏析41
第三节 实践活动：化学学习者分析实践43
第四章 化学教学目标设计45
第一节 理论学习：化学教学目标设计的依据和方法46
第二节 自主学习：如何规范化的陈述化学教学目标64
第三节 实践活动：设计个性化的教学目标67
第五章 化学教学策略的选择和利用70
第一节 理论讲座：化学教学策略71
第二节 自主学习：基于不同化学教学策略的教学设计赏析91
第三节 实践活动：化学教学策略的选择与教学应用94
第六章 化学教学评价设计96
第一节 理论讲座：化学新课程与教学评价97
第二节 自主学习：评价量规的设计105
第三节 实践活动：活动表现性评价方案的设计110
第七章 信息化学习环境下的化学教学设计113
第一节 理论学习：信息化学习环境下的化学教学设计概述114
第二节 自主学习：数字化教学资源的来源125
第三节 实践活动：微课的制作128
第八章 基于不同教学理念的化学教学设计131
第一节 理论讲座：基于不同教学理念的化学教学设计133
第二节 自主学习：化学学案的设计149
第三节 实践活动：化学教学设计的编制与设计反思153
参考文献156