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![小学数学有效教学与案例研究](https://www.shukui.net/cover/40/32019254.jpg)
- 潘超,赵思林编著 著
- 出版社: 成都:四川大学出版社
- ISBN:9787561465912
- 出版时间:2013
- 标注页数:313页
- 文件大小:6MB
- 文件页数:322页
- 主题词:小学数学课-教学研究
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图书目录
第一章 理论篇:有效教学理论3
专题一 有效教学基本认识3
第一节 有效教学的内涵&潘超3
第二节 有效教学的特征&潘超6
第三节 有效教学的基本活动方式&潘超12
专题二 有效教学策略15
第一节 影响小学数学课堂教学有效性的因素&罗念平15
第二节 小学数学课堂有效教学行为&朱水斌 马坤弟18
第三节 优化小学数学课堂教学过程的策略&何珊26
专题三 教学效率意识37
第一节 教学效率意识的内涵&潘超37
第二节 教学效率意识的成分&潘超39
专题四 感受的心理过程45
第一节 感受的心理过程&赵思林45
第二节 感受的特点&赵思林49
第三节 感受的心理过程对教学的启示&赵思林51
第二章 设计篇:小学数学教学设计案例61
第一节 《9加几》教学设计&毛友春61
第二节 《平行四边形的面积》教学设计&张梅65
第三章 方法篇:小学数学教学方法与策略75
专题一 概念教学75
第一节 小学数学概念形成策略&潘超75
第二节 如何引导学生形成面积概念&张梅79
专题二 计算教学85
第一节 强化口算教学 提高计算能力&黄娟85
第二节 在分数计算教学中渗透数学思想方法&曹钰88
第三节 小学数学中的估算教学&廖娟93
专题三 教法研究97
第一节 小学数学教学中实施探究性学习&颜秋发97
第二节 为尝试教学铺路搭桥&赵波100
第三节 小学数学课堂中的预设与生成&王静104
专题四 学法指导110
第一节 小组合作探究学习策略&杨选吉 蒋军110
第二节 小学中高段学生学法指导策略&梁伟113
第三节 数形结合思想在小学低年级数学学习中的作用&刘毅117
专题五 教学技艺120
第一节 小学数学新课导入的方法&涂晓菊120
第二节 小学数学课堂提问的策略&张祚124
第三节 小学数学教学的语言艺术&杨琴129
第四节 小学数学课堂的组织艺术&张朋133
第五节 小学数学课堂的小结艺术&杨尚禄138
第六节 小学数学与音乐学科联系&姚臣144
专题六 学习动力147
第一节 提高小学生数学学习内驱力的策略&赵安芳147
第二节 驱动小学生学习的几种教学方式&张章150
第三节 培养小学生数学学习兴趣的策略&吴丹 廖燕155
专题七 能力培养161
第一节 小学生运算能力的培养&唐鸿161
第二节 小学生自主学习能力的培养&黄玉霞165
第三节 小学生语言表达能力的培养&黄丽172
第四节 小组合作学习中的能力培养&龚小强176
第五节 小学生数感的培养&蒋军 杨选吉179
第六节 小学生问题解决能力的培养&陈碧秀183
第七节 小学数学问题解决的一般策略&邓胜利189
第八节 小学生思维能力的培养&余波193
第九节 小学生数学创造思维能力的培养&张永强196
第十节 小学生创新意识的培养&张林 颜秋发203
第四章 技术篇:小学数学现代教育技术与教学手段211
第一节 现代教育技术手段在小学数学课堂中的应用&李俊211
第二节 信息技术在小学数学课堂中的实践&黄大春213
第三节 小学数学教学材料准备策略&龙天赋219
第五章 资源篇:小学数学课堂中的生成资源227
第一节 如何利用课堂教学中的错误资源&陈芳227
第二节 错误是另一种美丽&兰运慧231
第六章 反思篇:小学数学教学反思239
第一节 小学数学问题解决中“探而不究”的问题与对策&张先莲239
第二节 小学数学教学中一些疑难问题的分析及处理&冯满红245
第三节 小学生解题方法单一性现象及反思&毛友春249
第四节 “平行四边形的面积”课堂实录与反思&刘敏259
第五节 “三角形面积计算”教学反思与再设计&虞崇辉267
第七章 赏析篇:小学数学课堂教学实录与赏析275
第一节 《秒的认识》教学实录与赏析&潘超 郭莉275
第二节 《平行四边形的面积》教学实录与赏析&潘超 姜锡春297