图书介绍
印度尼西亚开放大学研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王丽娜，石磊，于旻生编著 著
- 出版社： 北京：中央广播电视大学出版社
- ISBN：9787304073626
- 出版时间：2015
- 标注页数：275页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：293页
- 主题词：开放大学－印度尼西亚－文集
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图书目录
第一章 印度尼西亚高等教育及印度尼西亚开放大学概况1
第一节 印度尼西亚简况1
第二节 印度尼西亚高等教育3
一、印度尼西亚高等教育的发展历程3
二、印度尼西亚高等教育宗旨及职能9
三、印度尼西亚高等院校类型9
四、印度尼西亚高等教育学位和文凭体系11
五、印度尼西亚高等教育管理12
六、印度尼西亚远程教育起步与发展13
第三节 印度尼西亚开放大学15
一、院校成立15
二、办学目标17
三、愿景与使命18
四、办学模式20
五、办学层次20
六、学生概况20
七、学分制度26
八、校友会27
九、合作与交流29
借鉴与启示30
第二章 组织机构与管理运行34
第一节 组织机构设置34
一、学校领导层36
二、行政管理部门38
三、教学管理部门39
四、教学部门40
第二节 管理与运行43
一、办学体系43
二、人力资源管理46
三、财务管理50
借鉴与启示55
第三章 专业开设与课程设置58
第一节 研究生专业开设与课程设置58
一、专业开设58
二、课程设置63
第二节 本科专业开设与课程设置66
一、专业开设66
二、课程设置67
第三节 非学历教育项目与课程设置70
借鉴与启示73
第四章 教与学模式77
第一节 教与学的模式类型77
一、面授教学78
二、文字辅导80
三、小组学习80
四、广播教学81
五、电视教学82
六、网络教学83
第二节 网络教学模式实施效果调查研究87
一、问卷调查实施情况87
二、调查实施结果分析89
三、网络教学模式评析90
借鉴与启示92
第五章 资源与环境96
第一节 资源类型及制作96
一、印刷教材96
二、音频资源98
三、视频资源100
四、开放课件103
五、网络课程105
第二节 学习环境108
一、校园学习环境109
二、网络学习环境109
三、移动学习环境115
借鉴与启示116
第六章 教学管理与支持服务120
第一节 教学管理120
一、入学注册121
二、课程注册123
三、课程考核126
四、毕业管理126
第二节 学生支持服务127
一、学术性支持服务128
二、非学术性支持服务132
借鉴与启示134
第七章 科学研究与社区服务137
第一节 科研与社区服务中心137
一、机构职能137
二、出版杂志140
第二节 课题研究141
一、国际合作课题研究141
二、国内课题研究145
第三节 著作出版146
第四节 论文发表148
一、会议论文148
二、期刊论文157
第五节 社区服务165
借鉴与启示168
第八章 质量保证与认证172
第一节 质量保证的初步发展172
第二节 质量保证体系的建设路径174
一、构建质量保证框架及体系175
二、自我评估和优先设置179
三、开发质量保证工作手册180
四、质量保证工作手册的应用及修订181
五、质量保证实施的持续评估182
第三节 质量保证体系的成熟与完善183
第四节 外部质量评估与认证184
一、ISO的质量认证186
二、ICDE的质量评审187
三、BAN-PT的课程认证191
第五节 质量保证实施案例197
一、面授辅导环节的质量保证197
二、在职教师教育的质量保证201
三、考试环节的质量保证203
借鉴与启示206
参考文献211
附录216
附录一 印度尼西亚开放大学章程216
附录二 亚洲开放大学协会质量保证框架（2010）261
后记273