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中小学教师职业生涯规划与管理研究
  • 张继华,滕明兰著 著
  • 出版社: 苏州:苏州大学出版社
  • ISBN:9787567215122
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:310页
  • 文件大小:195MB
  • 文件页数:324页
  • 主题词:中小学-师资培养-研究

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图书目录

第一章 导论1

第一节 教师职业生涯规划与管理的基本概念1

第二节 教师职业生涯规划与管理研究的背景与动因8

第三节 教师职业生涯规划与管理的基本理念14

第四节 教师职业生涯规划与管理的意义18

第二章 教师职业生涯规划与管理的理论基础23

第一节 教师职业生涯规划与管理的基础理论23

第二节 教师职业生涯发展阶段理论29

第三章 中小学教师职业生涯发展的影响因素41

第一节 中外学者关于教师职业生涯发展影响因素的研究41

第二节 中小学教师职业生涯发展的个人因素分析54

第三节 中小学教师职业生涯发展的组织因素分析68

第四节 淮安市高中教师职业生涯发展影响因素分析——基于淮安市六所高中的调查81

第四章 中小学教师职业生涯规划的内容、步骤与方法113

第一节 中小学教师职业生涯规划的分类与制定原则113

第二节 中小学教师职业生涯规划的基本步骤与基本内容118

第三节 中小学教师职业生涯规划的操作方法与策略129

第五章 中小学新任教师职业生涯发展规划与管理149

第一节 中小学新任教师概述149

第二节 中小学新任教师职业生涯规划的内容与发展任务169

第三节 中小学新任职教师职业生涯发展的管理策略180

第六章 中小学成熟教师职业生涯规划与管理188

第一节 中小学成熟教师概述188

第二节 中小学成熟教师职业生涯规划的内容与发展任务199

第三节 中小学成熟教师职业生涯的发展路径与管理策略205

第七章 中小学专家型教师职业生涯规划与管理212

第一节 专家型教师概述212

第二节 中小学专家型教师职业生涯规划的内容与发展任务228

第三节 中小学专家型教师职业生涯发展的管理策略237

第八章 中小学教师职业生涯发展的个体策略243

第一节 坚持终身学习243

第二节 强化教学反思247

第三节 开展教育行动研究275

第九章 中小学教师职业生涯发展的组织策略281

第一节 实施人本管理281

第二节 强化校本教师培训285

第三节 加强校本教研293

第四节 建设学习型组织301

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