图书介绍
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- 李景岳，李植民，郭士相主编；白玮，唐立新，邵建成副主编 著
- 出版社： 沈阳：辽宁大学出版社
- ISBN：7561012217
- 出版时间：1991
- 标注页数：211页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：224页
- 主题词：
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图书目录
第一篇 幼儿园思想品德教育工作1
第一章 幼儿思想品德教育的任务1
第一节 进行“五讲四美”“三热爱”教育1
第二节 进行无产阶级优良品质的教育3
第三节 进行性格和意志的培养教育4
第二章 幼儿思想品德教育的原则5
第一节 坚持热爱与严格相结合的原则6
第二节 坚持正面教育的原则7
第三节 坚持教育一致性和一贯性的原则8
第四节 坚持集体教育与个别教育相结合的原则9
第五节 坚持从实际出发，反复实践的原则10
第三章 培养幼儿良好思想品德的方法11
第一节 教育幼儿的常规方法11
第二节 培养幼儿讲礼貌尊重师长的方法13
第三节 培养幼儿热爱劳动守纪律的方法15
第四章 矫正幼儿不良性格的方法17
第一节 怎样教育孤僻不合群的孩子18
第二节 怎样教育骄傲虚荣心强的孩子19
第三节 怎样教育特别任性的孩子21
第五章 强化幼儿教育工作的措施24
第一节 要全面提高幼儿教师的素质24
第二节 要加强对幼儿的了解与研究25
第三节 要尊重家长并与家长密切配合27
第二篇 中小学思想品德教育工作29
第一章 中小学思想品德教育工作的意义、指导思想和任务29
第一节 中小学思想品德教育工作的意义29
第二节 思想品德教育工作的指导思想和任务38
第二章 中小学思想品德教育工作的内容42
第一节 进行爱国主义教育42
第二节 进行集体主义教育45
第三节 进行社会主义民主和遵纪守法的教育47
第四节 进行劳动教育49
第五节 进行道德教育和良好心理品质的培养50
第六节 进行革命思想和革命传统的教育52
第七节 进行爱人民爱科学和爱社会主义的教育54
第三章 中小学思想品德教育工作的原则58
第一节 共产主义方向性原利58
第二节 言行一致原则60
第三节 正面引导的原则61
第四节 发扬优点 克服缺点的原则62
第五节 通过集体进行教育的原则64
第六节 尊重与严格要求相结合的原则66
第七节 教育一致性和连贯性的原则67
第八节 因材施教的原则69
第四章 中小学思想品德教育工作的途径和方法70
第一节 思想品德教育工作的途径70
第二节 思想品德教育工作的方法74
第五章 中小学思想品德教育工作队伍的建设79
第一节 加强班主任队伍的建设79
第二节 思想品德和政治课教师队伍的建设84
第三节 加强团队组织、学生会和工会作用的发挥88
第四节 建立一支稳定的校外思想品德教育工作队伍93
第六章 全社会都要关心中小学生的健康成长93
第一节 加强家庭教育94
第二节 充分发挥新闻出版、广播电视、文化艺术等部门的作用97
第三节 采取多种方式加强学校和社会的联系98
第三篇 中等专业学校思想政治教育工作99
第一章 中专学校思想政治工作的地位、作用和任务99
第一节 思想政治工作在整个教育中的地位99
第二节 思想政治工作在整个教育中的作用100
第三节 思想政治工作的根本任务103
第二章 中专学校思想政治教育工作的基本内容106
第一节 进行系统的共产主义思想教育106
第二节 进行坚持四项基本原则的教育112
第三节 进行专题性教育115
第三章 中专学校思想政治教育工作的基本规律119
第一节 思想政治教育的过程是培养学生知、情、意、行的过程119
第二节 思想政治教育的过程是促进学生思想矛盾运动的转化过程，也是教育与自我教育相结合的过程122
第三节 思想政治教育过程是有目的地组织学生活动和交往的过程123
第四节 思想政治教育的过程，是反复教育、循序渐进的逐步提高的过程124
第四章 中专学校思想政治教育工作的基本原则126
第一节 知行统一的原则（理论灌输和实践锻炼相结合的原则）126
第二节 启发自觉与纪律约束相结合的原则127
第三节 坚持教书育人的原则129
第四节 严格要求与尊重信任相结合的原则130
第五节 坚持正面教育、鼓励上进的原则131
第六节 集体教育与个别教育相结合的原则132
第七节 教育影响的一致性和连贯性的原则134
第五章 中专学校思想政治工作的实施136
第一节 提高对中专学生加强思想政治工作的认识137
第二节 建设一支精干的思想政治工作队伍，是搞好思想政治工作的关键140
第三节 克服传统的思想偏见，树立人人做思想政治教育工作的新风142
第四节 改革当前政治理论课的教学内容和教学方法147
第五节 把政治思想教育与严格要求、科学管理结合起来151
第四篇 高等学校思想政治教育工作155
第一章 概论155
第一节 高等学校思想政治工作的地位和作用155
第二节 高等学校思想政治工作的任务和要求157
第二章 高等学校思想政治工作的具体方针159
第一节 高等学校思想政治工作必须坚持疏导的方针160
第二节 高等学校思想政治工作实行疏导方针的方法162
第三节 高等学校思想政治工作实行疏导方针的几个辩证关系163
第三章 高等学校思想政治教育的主要原则164
第一节 理论联系实际的原则165
第二节耐心说服教育与严格组织纪律相结合的原则168
第三节 启发自觉与鼓励相结合的原则170
第四节 寓教育于多种有益活动之中的原则172
第五节 言传与身教相结合做出表率作用的原则174
第四章 高等学校当前思想政治教育工作的重点内容176
第一节 基本国情和基本路线教育177
第二节 坚持四项基本原则的教育180
第三节 弘扬爱国主义精神的教育182
第四节 民主和自由的教育185
第五节 反对和平演变的教育189
第五章 高等学校思想政治教育的重要方法191
第一节 灌输教育法191
第二节 示范教育法194
第三节 自我教育法197
第四节 形象教育法200
第五节 实践教育法202
第六章 把高等学校思想政治教育工作提高到新水平204
第一节 加强高等学校思想政治教育工作队伍建设204
第二节 加强研究，实现高等学校思想政治教育工作的科学化207
第三节 加强领导，努力开创高等学校思想政治工作的新局面208