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基于标准的教学技能训练与测评
  • 李继秀主编 著
  • 出版社: 合肥:安徽大学出版社
  • ISBN:9787566410566
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:302页
  • 文件大小:159MB
  • 文件页数:298页
  • 主题词:课堂教学-教学法-师范大学-教材

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图书目录

第一部分 课堂教学一般技能训练与测评3

第一章 教学设计技能3

第一节 教学目标设计3

第二节 教学过程设计8

第三节 教学设计方案的编制14

第二章 课堂教学组织技能19

第一节 导入技能19

第二节 结课技能24

第三节 教学语言技能27

第三章 课堂教学实施技能34

第一节 提问技能34

第二节 讲授技能38

第三节 合作讨论技能40

第四节 指导自学技能46

第五节 板书技能52

第四章 教师招考面试与教学能力测试57

第一节 无生上课57

第二节 说课62

第三节 答辩68

第五章 教学技能训练与测评75

第一节 教学技能训练75

第二节 教学技能测评80

第二部分 学科课堂教学技能训练与测评87

语文课堂教学技能训练与测评87

第一章 语文课程理念概述87

第二章 语文教学设计技能91

第一节 识字与写字教学91

第二节 阅读教学99

第三节 写作教学108

第四节 口语交际教学113

第五节 综合性学习教学119

第三章 语文课堂教学技能训练与测评124

第一节 语文教学导入技能训练与测评124

第二节 语文讲授技能训练与测评126

第三节 语文提问技能训练与测评129

第四节 语文结束技能训练与测评131

第五节 语文板书技能训练与测评133

数学课堂教学技能训练与测评137

第一章 数学新课程理念导引137

第二章 数学教学设计技能140

第一节 数学概念的教学140

第二节 数学命题的教学151

第三节 数学问题解决的教学166

第四节 数学思想方法的教学173

第三章 数学课堂教学技能训练与测评179

第一节 数学导入技能训练与测评179

第二节 数学讲授技能训练与测评183

第三节 数学提问技能训练与测评186

第四节 数学结束技能训练与测评189

第五节 数学板书技能训练与测评192

英语课堂教学技能训练与测评195

第一章 中小学英语教学方法与理念导引195

第一节 国内外主要外语教学方法195

第二节 新课程标准倡导的中小学英语教学理念与教学基本原则204

第二章 英语教学设计208

第一节 英语听说课教学设计209

第二节 英语阅读课教学设计216

第三节 英语写作课教学设计222

第三章 中小学英语课堂教学技能训练与测评229

第一节 英语导入技能训练与测评229

第二节 英语讲授技能训练与测评231

第三节 英语提问技能训练与测评235

第四节 英语结束技能训练与测评238

第五节 英语板书技能训练与测评241

第六节 英语说课和计算机辅助英语教学244

思想政治(品德)课堂教学技能训练与测评251

第一章 思想政治(品德)新课程理念解读251

第一节 思想政治(品德)课程性质251

第二节 思想政治(品德)课程理念256

第二章 思想政治(品德)课教学设计260

第一节 思想政治(品德)新课程教学设计的指导思想和总体要求260

第二节 思想政治(品德)课教学设计的基本内容263

第三节 思想政治(品德)课教学设计案例与评析270

第三章 思想政治(品德)课教学技能训练与测评275

第一节 思想政治(品德)课堂教学导入技能训练与测评275

第二节 思想政治(品德)课堂教学讲解技能训练与测评280

第三节 思想政治(品德)课堂教学提问技能284

第四节 思想政治(品德)课堂情境创设技能289

第五节 思想政治(品德)课堂教学结课技能293

参考文献298

后 记301

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