图书介绍
常见慢性病社区综合防治管理手册 健康教育指导分册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 钮文异主编 著
- 出版社： 北京：人民卫生出版社
- ISBN：9787117085250
- 出版时间：2007
- 标注页数：119页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：132页
- 主题词：常见病：慢性病－防治－手册；健康教育－手册
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图书目录
第一章 健康教育概述1
第一节 健康教育与健康促进的有关概念1
一、健康教育1
二、健康促进2
第二节 影响健康结局的生活方式因素3
一、影响健康的四大因素3
二、生活方式与生活方式病3
第三节 影响健康行为的三类因素4
一、倾向因素4
二、促成因素6
三、强化因素6
第四节 健康教育与健康促进项目“作战计划”的基本步骤7
一、九步骤法8
二、六步骤法8
第五节 慢性病预防控制的健康教育与健康促进（以高血压病社区人群干预为例）9
一、高血压病综合防治的社区健康促进模式9
二、高血压病社区健康促进干预策略与主要实施内容10
三、高血压病健康教育内容与非药物治疗11
四、以高血压病为例的慢性病防治健康教育计划的评价框架13
第六节 案例介绍13
一、国家“九五”攻关课题“原发性高血压的社区综合防治研究”13
二、美国国家胆固醇教育计划进展与展望18
三、日本国民减盐降压健康教育20
第二章 健康传播的基本概念与理论简介21
第一节 健康传播的概念21
一、传播21
二、传播模式及其基本理论22
第二节 健康教育的人际传播技巧27
一、人际传播概念与形式27
二、基本沟通技巧27
三、小组传播方法与技巧32
第三节 健康教育的大众传播方法34
一、大众传播概念34
二、大众传播的特点35
三、大众媒介选择原则35
四、宣传技巧36
五、讯息表达形式的设计37
第四节 干预慢性病高危行为的主要传播策略40
一、改变行为目标的传播策略框架示意图40
二、社区群体干预活动，健康信息的传播策略41
三、可供干预活动选择的健康传播方法谱42
第三章 介绍几种慢性病防治的健康教育干预方法43
第一节 参与式健康教育的干预方法43
一、同伴教育43
二、自我导向学习法45
三、“共同学习方法”在社区慢性病防治中的应用59
第二节 行为干预方法简介61
一、行为干预概念61
二、基本方法与技能62
第三节 社区开展防治慢性病的常用健康教育方法和活动形式64
一、LePSA培训教学方法64
二、“三阶段健康教育”方法和活动形式68
第四章 参与式研究方法75
第一节 概述75
一、什么是真正的参与75
二、什么是参与式研究76
第二节 参与式研究的目的、方法和工具79
一、参与式研究方法和工具的用途79
二、小组参与式评估81
三、社区参与式绘图86
第五章 健康知识的传播方法与技巧100
一、动员关键人物，利用当地资源100
二、根据社区需求，选择重点优先102
三、使用百姓语言，群众喜闻乐见103
四、多用漫画图片，通俗易懂简练107
五、大伙都来参与，能人就在身边108
六、推广适宜技术，别忘操作示范109
七、多种途径宣传，经常入户访谈111
八、广告家喻户晓，扎根民间实践118