图书介绍

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留学生在华汉语教育初探 汉语作为第二语言习得研究
  • 李坤珊主编 著
  • 出版社: 北京市:北京大学出版社
  • ISBN:9787301139172
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:318页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:330页
  • 主题词:对外汉语教学-教学研究

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图书目录

概论1

探讨在目标语国家语言学习特征的整体框架&Richard D.Brecht1

学习者的信念与动机9

语言誓约的执行:是否为可行的使命?&牧之筠9

学习者差异:留学背景下的中文交际&章吟19

比较性的研究32

缓和过渡过程:境内外中文学习衔接问题之初探&柯传仁 魏久安32

非熟练英-中双语者二语通达中母语表征的激活&刘芳 徐彩华 朱俐51

海外暑期中文项目学习者学习时间与信心程度之分析研究&曾妙芬62

留学生和儿童汉字结构意识发展的比较&吴思娜 何一薇 王祖嫘75

社会环境与交际能力的培养84

培养初步成段表达能力的交际任务型初级口语教学模式研究&陈晨84

评估支架式教学于在华学习项目中一对一谈话课型之效益&李坤珊94

语法教学113

浅谈留华汉语班的语法教学&刘宪民113

对外汉语教学中的主观语气副词研究&宋国明122

教学法145

局部大纲:促进课堂师生互动的学生课前作业&梁新欣145

小组互动写作教学&叶军162

文化与课程设置180

今日中国:一个结合语言与艺术跨领域的尝试&陈雅芬180

如何突破语言及文化障碍:论在中文语境下实现提高语言技能与实习的有效结合&韩冰187

游学:习得“行为文化”的有效平台&汤雁方203

美国大学生到中国留学的文化适应问题&印京华212

教师的专业发展与评估219

海外中文项目教学之观察与评估&顾百里219

中国大陆汉语学习留学项目中教师的可持续性发展&李戎234

中(小)学阶段的留华教育K-12 Study Abroad Education244

如何在海外项目建立完整的跨学科学习&毕杰夫244

青少年的对外汉语教学——以中原大学华语夏令营为例&宋如瑜258

“耳闻不如目见,目见不如足践”:留学中国,认识自我,了解世界&谭大立267

从宏观角度探讨对外汉语教学界的某些改变282

汉语汉字的现代化与国际化&周质平282

赵元任的教学原则与神经科学的最新发现&冯胜利294

文化教学的刚性原则和柔性策略&李泉302

对外汉语教学语法之界定&邓守信310

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