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![艺术教育论](https://www.shukui.net/cover/37/31736259.jpg)
- 李森,和家胜主编 著
- 出版社: 昆明:云南人民出版社
- ISBN:7222048707
- 出版时间:2006
- 标注页数:335页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:344页
- 主题词:高等学校-艺术-教育-文集
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图书目录
序&李森 1
理论3
论教育文选3
教学计划与“原点”“原典”教育3
艺术教育的悲哀14
建设有控制的理性之必要18
有限度的教育20
以点带面的教育21
素质教育的误区23
知识爆炸对教育的负面影响24
本真的教育即常识教育25
本真教育的回归呼唤伟大的教育家和仁人志士26
教育要培养人的羞耻感27
教育与自我的实现29
知识化模式复制的危险31
教师的责任32
学生不是被灌输的容器33
教育与习惯的养成34
艺术手记摘录&毛旭辉 36
论大学教育中的审美精神&蔡正非 45
论云南大学艺术设计专业人才培养的创新机制与实践&和家胜 杨中碧 55
解读中国当代音乐教育之误区&李浩 61
对建设音乐学专业的一点思考& 赵兰芳 70
论云南民族音乐数据库模式的建构及其管理的良性循环&叶明春 75
教学87
论昆明五大高校专业音乐教育的定位&唐应龙 87
音乐视听课程教学模式探析&陈春轩 96
浅谈“音乐基础训练”在声乐教学中的重要性&童媚娟 105
青主艺术歌曲《我住长江头》之演绎&杨沁文 118
浅论钢琴课阶次性训练的步骤&赵惟惟 128
浅论钢琴教学的几个基础环节&沈淼 140
浅议中国小提琴创作与表演中的“华夏风格”&黎敏 146
论云大美术学专业课程设置存在的问题及其对策&于兰 164
多媒体时代下的美术教育& 陈锋 曹慧君 177
美术史教学刍议&王瑞章 182
浅议艺术与审美欣赏能力的培养&张星 196
数字艺术设计人才培养与教材建设&彭澎 201
信息素养与环境艺术设计教育&李沁 207
浅议艺术设计专业培养模式的借鉴与革新&农伟 216
关于服装设计专业培养目标与培养模式的思考&高莹 226
浅议艺术设计专业英语教学的现状及其改革&徐红艺 235
专题245
试论设计艺术之未来风格&张娅琴 245
物象心像&陈玲洁 255
学习“观看”的艺术&管郁达 260
蒙克作品中的死亡意象&曹慧君 陈锋 267
中国古代画论研究思绪&寇元勋 273
谢赫“六法”论中的“气韵”273
宗炳、王微论山水画之传神意蕴276
论张彦远的用笔与达意279
苏轼“得之于象外”的审美内涵282
赵孟頫与“古意论”285
倪瓒及其“逸气说”288
陕北信天游理论研究综述&牛东梅 292
环境艺术设计理论探讨&杨晓翔 298
浅析平面设计师的“设计语言”&杨红燕 306
浅论网格系统与版面设计&郑鼎 313
纳西族东巴画艺术探秘&和家胜 318
浅释大理板俑的艺术成就&李艾东 329