图书介绍
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- 倪望轩主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030197917
- 出版时间：2007
- 标注页数：153页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：162页
- 主题词：普通话－专业学校－教材
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图书目录
第一章 大力推广普通话1
第一节 普通话和汉语方言1
一、什么是普通话1
二、汉语方言的分区2
第二节 中等专业学校加强普通话教学工作的法律依据3
一、教学基本要求5
二、普通话教学应注意的问题6
第二章 普通话基础知识9
第一节 语音知识9
一、语音的属性9
二、语音的几个基本概念11
三、《汉语拼音方案》12
四、声调符号14
五、隔音符号14
第二节 普通话的声母14
一、声母的分类14
二、声母的发音15
三、声母辨正18
四、声母训练19
五、口语测试20
第三节 普通话的韵母30
一、韵母的分类30
二、韵母的发音31
三、韵母辨正34
四、韵母训练35
五、形声字的训练38
六、绕口令与辨音诗的训练39
第四节 普通话的声调40
一、声调的性质40
二、调值和调类40
三、声调辨正41
四、声调训练43
五、综合练习44
第五节 拼合规律和拼写规则45
一、音节结构45
二、音节的拼读46
三、声韵调的拼合规律46
四、拼写规则48
第六节 普通话的语流音变50
一、变调50
二、儿读音节和儿化52
三、语气词“啊”的音变53
四、语流音变训练53
第三章 普通话的学习和运用61
第一节 正确认识和掌握北京语音61
第二节 掌握《普通话异读词审音表》61
第三节 湖北方言与普通话的比较63
一、湖北方言的分区63
二、湖北方言语音的特点64
第四节 朗读的基本技能71
一、字调71
二、轻声和重音72
三、停顿和语速75
四、语调和句调77
五、朗读示例79
第五节 普通话朗读训练80
一、作品朗读的“提示符号”说明80
二、作品朗读24篇80
第六节 普通话的说话训练105
第四章 普通话水平测试107
第一节 普通话水平测试的性质和等级划分107
一、普通话水平测试的性质107
二、普通话水平测试的等级划分107
第二节 中等职业学校普通话测试的具体要求108
一、读单音节字词100个108
二、读双音节词语50个109
三、作品朗读109
四、说话110
附录112
一、中等职业学校普通话测试样题112
二、常用字标准读音113
三、次常用字标准读音129
四、普通话异读词审音表138
五、湖北方言词汇、语法与普通话的对照150
参考文献153