图书介绍
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![一体化德育新视野](https://www.shukui.net/cover/42/31705626.jpg)
- 黄黎明主编 著
- 出版社: 北京:研究出版社
- ISBN:7801682653
- 出版时间:2006
- 标注页数:373页
- 文件大小:22MB
- 文件页数:386页
- 主题词:小学生-德育-研究
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 《区域性小学一体化德育创新研究》课题研究的背景2
第二节 《区域性小学一体化德育创新研究》的基本概况8
第二章 《区域性小学一体化德育创新研究》的实施18
第一节 《区域性小学一体化德育创新研究》的界定18
第二节 《区域性小学一体化德育创新研究》的基本理念21
第三节 《区域性小学一体化德育创新研究》管理体系26
第四节 《区域性小学一体化德育创新研究》内容体系30
第五节 《区域性小学一体化德育创新研究》实施途径40
第三章 基于新课程的教育统整与创新48
第一节 新课程理念为小学德育注入新的生机49
第二节 新课程体系的德育运作51
第四章 小学一体化德育与地域文化116
第一节 地域文化的教育价值117
第二节 开发地域文化资源,进行道德教育121
第三节 地域文化的传承与超越142
第五章 从规范行为走向培养德性152
第一节 良好的行为习惯是道德养成的基础153
第二节 关爱是道德养成的主旋律159
第三节 责任感是道德养成的核心164
第四节 多途径整合促进养成教育的提升172
第六章 新班集体建设的实践与构思191
第一节 现代班集体建设的价值指向192
第二节 班集体的个性化创新208
第三节 班级文化建设新探索221
第七章 区域性小学一体化少先队工作创新的实践与研究244
第一节 新形势下少先队工作的再思考244
第二节 区域性少先队奖章活动创新的实践研究247
第三节 区域性小学一体化少先队活动创新265
第四节 少先队活动创新的收获与思考282
第八章 一体化德育背景下德育工作和学生品德的评价287
第一节 一体化德育背景下的区域性德育工作的评价288
第二节 一体化德育背景下的学校德育工作评价295
第三节 一体下德育背景下的学生道德品质发展性评价319
第九章 构建区域性课题的创新机制336
第一节 区域性课题组织保障机制创新336
第二节 区域性课题活动保障机制创新339
第三节 区域性课题活动评价机制创新346
第十章 实验的回顾与前瞻350
第一节 《区域性小学一体化德育创新研究》的总体效果350
第二节 研究的结论与展望366
附录 结题评审专家组鉴定意见369