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![歌唱学 沈湘歌唱学体系研究](https://www.shukui.net/cover/46/31427581.jpg)
- 邹本初著 著
- 出版社: 北京:人民音乐出版社
- ISBN:7103021864
- 出版时间:2000
- 标注页数:217页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:225页
- 主题词:音乐理论
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图书目录
前言&邹本初1
序(一)&沈湘3
序(二)&李晋玮4
导论3
一论:歌唱发声呼吸中的主被动关系4
二论:歌唱发声音源中的主被动关系4
三论:歌唱发声共鸣调整中的主被动关系5
四论:男歌手“关闭”唱法中的主被动关系5
五论:歌唱咬字吐字拼音过程中的主被动关系6
上篇 歌唱的科学发声9
第一章 歌唱者自身“乐器”的构造9
第一节 呼吸器官的概况9
一 胸腔构造9
二 肮的构造9
三 膈的构造10
第二节 发声器官概况10
第三节 共鸣器官概况11
一 胸腔11
二 咽腔11
三 口腔11
四 鼻腔11
五 头腔12
第四节 语言器官概况12
第二章 歌唱发声的心理活动15
第一节 歌唱发声的心理障碍15
一 反应迟顿16
二 恐惧高音17
三 出台“怯场”17
第二节 歌唱发声的心理活动18
一 歌唱发声的心理“感觉”18
二 “表象与联想”在歌唱发声中的作用22
三 “注意”在声乐学习中的意义23
四 “知觉”对歌唱整体表现的影响24
五 “记忆”是歌唱艺术实践的保证25
六 “创造想象与形象思维”是歌唱艺术表演的心理动力26
七 “意志”对掌握歌唱技能的影响27
第三章 歌唱发声的自学要领30
第一节 学唱的基本条件31
一 健康的声带31
二 健康的体魄32
三 敏锐的听觉32
四 良好的节 奏感32
五 善于思考32
六 学唱的年龄32
第二节 模仿对学唱是否有害33
第三节 自我分辨声乐感觉能力的结合34
一 练唱环境34
二 调整声乐感觉同审听声音效果结合34
第四节 循序渐进的学唱步骤34
一 初级阶段35
二 中级阶段35
三 高级阶段35
第五节 树立歌唱发声的整体概念36
一 整体与局部的关系36
二 紧张与松弛的关系36
第四章 沈湘教授声乐教学法特点分析38
第一节 把学唱入门的“金钥匙”交给学生39
第二节 在矛盾中抓起关键,在对立中找平衡40
第三节 提高心理素质41
第四节 针对性、准确性、形象性、通俗性42
一 针对性42
二 准确性42
三 形象性43
四 通俗性43
第五节 循序渐进、由“繁”到“简”、从无到有、从有到无44
第六节 因人而异、因材施教45
第七节 循循善诱、深入启发46
第五章 美声唱法的基础训练50
第一节 美声唱法概述50
一 美声唱法的流派渊源50
二 美声唱法的声音特点51
三 美声唱法的艺术特点54
第二节 美声唱法的基础训练56
一 歌唱的正确姿势56
二 歌唱的呼吸训练57
三 歌唱的发音训练61
四 歌唱的共鸣训练67
第三节 歌唱发声的共鸣方法75
一 共鸣与呼吸75
二 共鸣与音源76
三 共鸣与母音79
四 共鸣与方向81
五 共鸣与位置84
六 歌唱发声的共鸣调整训练87
第四节 建立稳定、良好的中声区基础90
一 建立良好的发声状态90
二 纠正错误的发声习惯91
三 寻找混声感觉,建立“过渡声区”92
四 建立“过渡声区”的混凝土声训练93
第五节 扩展音域与统一声区94
一 为什么唱高音难?94
二 “换声区”唱法的基础训练94
三 声区划分与声部鉴定96
四 扩展音域、统一声区的“换声区”唱法98
五 扩展音域与统一声区的艺术标准111
第六节 美声唱法的歌唱技巧112
一 起音112
二 连音112
三 断音113
四 颤音113
五 滑音115
六 跳进116
七 花腔117
八 装饰间119
九 高间激起119
十 声音力度变化120
十一 声音音色变化121
第七节 美声唱法歌唱发声要领口诀122
一 歌唱姿势要领口诀122
二 歌唱呼吸要领口诀122
三 歌唱发音要领口诀122
四 歌唱共鸣要领口诀122
五 歌唱技巧要领口诀123
下篇 歌唱的艺术表演127
第一章 歌唱艺术的语言表达方法127
第一节 说与唱的区别——沈湘教授谈歌唱语言127
第二节 歌唱中的汉语拼音128
一 汉语拼音的一般规律128
二 汉语拼音的特殊规律130
第三节 外语的元音与辅音132
一 国际音标132
二 意大利语132
三 德语135
四 法语137
第四节 歌唱中的咬字吐字行腔方法139
一 语言的准确性139
二 语言的歌唱性143
三 语言的生动性144
第五节 歌唱语言的要领口诀146
第二章 歌唱演员的艺术表演147
第一节 艺术歌唱的“二度创作”准备147
一 熟悉作品147
二 歌剧作品分析148
三 艺术歌曲的作品分析与演唱提示162
四 作品的艺术处理172
五 艺术歌曲的处理与演唱提示190
第二节 歌唱的音乐艺术表演202
一 强化乐感的表演技巧202
二 心录的投入与真情的流露204
第三节 歌唱的舞台形体表演206
一 手势是感情表达的“无声的语言”206
二 眼睛是心灵的窗户207
三 面部表情要有“春、厦、秋、冬”之分207
四 形体表演落落大方,准确塑造人物形象208
第四节 歌唱演员的良好台风209
一 上场209
二 谢幕210
附录212
一 “异曲同工”的科学巧合——意大利美声学派的“关闭”唱法与中国京剧的“脑后音”@唱法212
二 “爱能使伟大的灵魂变得更伟大”——缅怀沈湘先生214
后记216