图书介绍

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记叙文创优导写
  • 郭庭平主编 著
  • 出版社: 北京:气象出版社
  • ISBN:7502928537
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:347页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:361页
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图书目录

记叙文的特点(代序)[叶苍岑]1

叙事篇1

1.叙他人未叙之事--《美丽的谎言》创优导写[张传荣]1

2.留下谜底更含蓄--《心事》创优导写[张传荣]4

3.巧用误会写风波--《风波》创优导写[喻足德]8

4.叙事把握层次感--《最好的礼物》创优导写[喻足德]13

5.于平淡中注真情--《留在我心中的歌》创优导写[吴家驹]17

6.蒙太奇简洁流动--《窗口》创优导写[吴家驹]21

7.总分法以逸代劳--《我们正在编织希望》创优导写[吴家驹]24

8.设悬念扣人心弦--《街头一瞥》创优导写[郑贻雄]28

9.求异法翻新题材--《竞争》创优导写[郑贻雄]31

10.用“空白”艺术叙事--《一件不该发生的事》创优导写[郑贻雄]35

11.以轻松笔调写“累”--《___累》创优导写[张兆浩]38

12.用议论口吻叙说--《生活中的一段经历》创优导写[张兆浩]44

13.跳出“小我”境界新--《母爱》创优导写[范纯正]48

14.追求真切最感人--《父爱》创优导写[罗义华]52

15.真实也是一种美--《校园记事》创优导写[范纯正]55

16.把重心放在过程--《我学___》创优导写[范纯正]61

17.反复有致任倾吐--《烦恼》创优导写[张若茵]65

18.节外生枝增情趣--《发生在我家的事》创优导写[邱宏瑞]69

19.心理流程驭叙事--《我错了》创优导写[张若茵]73

20.彩线串珠明主旨--《我终于明白了……》创优导写[唐兆玉]77

21.设悬念一波三折--《可怜天下父母心》创优导写[唐兆玉]80

22.物件贯穿寄深情--《记一件刻骨铭心的事》创优导写[邱吉平]84

23.分镜头摄多角度--《我来当家》创优导写[金元中]87

24.以串套法求丰满--《当我14岁的时候》创优导写[万震球]91

25.突转法出奇制胜--《神往》创优导写[吴家驹]95

26.紧扣题眼深开掘--《一次意想不到的___》创优导写[阮子良]99

记人篇103

27.出乎意外情理中--《记一个___的人》创优导写[林碧莲]103

28.矛盾冲突塑形象--《记一个有志者》创优导写[喻足德]106

29.归纳特点写群体--《我们班的男(女)生》创优导写[喻足德 廖章庭]111

30.写出各自特点来--《我佩服的几个人》创优导写[吴家驹]115

31.藏露法凸现形象--《一个给我留下深刻印象的人》创优导写[郑贻雄]119

32.琐而不屑赋深情--《琐忆》创优导写[张兆浩]123

33.揪住“绰号”显个性--《凡人小事》创优导写[张兆浩]127

34.调侃自嘲丑亦美--《我的故事》创优导写[张若茵]132

35.抑扬之间见精神--《我的妈妈》创优导写[张若茵]136

36.用反常法辟蹊径--《我的老师》创优导写[张若茵]140

37.卡片体新颖别致--《我的爸爸》创优导写[唐兆玉]145

38.诙谐打趣更有情--《同桌》创优导写[唐兆玉]148

39.用细节精雕人物--《我的妹妹》创优导写[金元中]151

40.用语言刻画心灵--《他(她)心灵真美》创优导写[金元中]155

41.侧面描写巧烘托--《我的同学》创优导写[金元中]159

42.人事物交相辉映--《红烛颂》创优导写[万震球]164

43.活动在特定环境--《我的奶奶》创优导写[吴家驹]169

44.聚焦:形散神不散--《瞧这一家子》创优导写[吴家驹]172

45.写出景物变化来--《早晨》创优导写[林碧莲]178

写景篇178

46.情景交融议生根--《我最喜爱的景致》创优导写[喻足德]181

47.情随景迁贵感悟--《养花记》创优导写[吴家驹]185

48.一切景语皆情语--《秋的写真》创优导写[郑贻雄]188

49.摹仿创造出新意--《春雨》创优导写[郑贻雄]191

50.对比描写深立意--《变》创优导写[邱宏瑞]194

51.剪辑镜头呈精彩--《记××节的精彩场面》创优导写[邱宏瑞]198

52.巧构画面巧串接--《我心中最美的风景》创优导写[张若茵]202

53.善修辞文彩生辉--《我爱这个季节》创优导写[唐兆玉]207

54.打破空间抓特点--《可爱的校园》创优导写[唐兆玉]210

55.要让景物“活”起来--《校园一角》创优导写[金元中]213

56.写景要展开联想--《我看到一幅风景画》创优导写[金元中]218

57.“融典”给景物灵动--《游览×××》创优导写[万震球]221

58.移步换景幅幅画--《___之行》创优导写[万震球]225

59.变换角度写特点--《我喜爱的一个地方》创优导写[万震球]229

60.用情语来写景语--《一品红》创优导写[张兆浩]232

抒怀篇236

61.展开想象的翅膀--《我爱天空》创优导写[林碧莲]236

62.情有独钟任跨越--《都是一个爱》创优导写[喻足德]239

63.不落窠臼生新意--《大海抒情》创优导写[喻足德]243

64.层层逼出真感悟--《灯》创优导写[张兆浩]246

65.排比抒情增力度--《青春小调》创优导写[范纯正]252

66.开篇设喻全篇情--《生日寄语》创优导写[邓上荣]256

67.劝勉语本自勉语--《别为失败而忧伤》创优导写[孙春燕]260

68.断而未断系情结--《生活抒怀》创优导写[张若茵]263

69.由物及人以言志--《秋叶赞》创优导写[邱吉平]267

70.因事感怀景融情--《___的联想》创优导写[邱吉平]270

71.假物抒怀浓浓意--《假如我是……》创优导写[唐兆玉]274

72.情感要依托形象--《盼》创优导写[金元中]277

73.反诘法直抒胸意--《祖国颂》创优导写[万震球]281

74.数幅风景织乡思--《乡思》创优导写[邱吉平 张兆浩]284

75.对立统一抒心怀--《我的内心独白》创优导写[张兆浩]288

76.虚实相映话人生--《台阶》创优导写[张兆浩]291

77.扬抑扬即景抒怀--《腊梅》创优导写[张兆浩]296

78.展开联想和想象--《一天光明》创优导写[古纯一]301

供料篇301

79.明主旨点面结合--《西瓜摊前》创优导写[邱宏瑞]305

80.描绘“三笑”动真情--《微笑》创优导写[古纯一]309

81.依据缘由巧构思--《心愿》创优导写[邱宏瑞]313

82.神驰遐想意常新--《愚公与智叟的第二次见面》创优导写[廖时均]317

83.欲扬先抑显其志--《乐,就在我们的生活中》创优导写[古纯一]321

84.眼睛折射水晶心--《眼睛》创优导写[邱吉平]324

85.设色敷形谱新春--《春之歌》创优导写[廖时均 邱吉平]329

86.诗为核扩充情节--《临终前的嘱咐》创优导写[古纯一]333

87.幽默调笑成文章--《“8”的喜剧》创优导写[古纯一]337

88.要重塑美的希望--《坚信美好》创优导写[廖时均]341

后记[郭庭平]347

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