图书介绍

近代英国高等教育改革与发展研究 以伦敦大学百年史（1825-1936）为个案PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

近代英国高等教育改革与发展研究 以伦敦大学百年史（1825-1936）为个案
  • 袁传明著 著
  • 出版社： 广州：广东高等教育出版社
  • ISBN：9787536160569
  • 出版时间：2017
  • 标注页数：352页
  • 文件大小：49MB
  • 文件页数：369页
  • 主题词：高等教育－教育史－研究－英国－1825-1936

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：05db84e2171661a7835bf17765d59698

下载说明

近代英国高等教育改革与发展研究 以伦敦大学百年史（1825-1936）为个案PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

导论1

一、选题缘由及意义1

二、文献综述5

（一）国外相关研究文献5

（二）国内相关研究文献16

三、研究思路与方法21

（一）研究思路21

（二）研究方法25

第一章 伦敦大学创立的历史背景27

一、伦敦长期没有一所大学的原因27

（一）行会教育的延续27

（二）格雷沙姆学院和学园的支撑33

（三）自由主义的传统40

二、伦敦大学产生的背景及因素46

（一）经济、政治与文化的影响46

（二）德国大学改革的影响52

（三）19世纪初的教育大辩论56

本章小结——变革的曙光61

第二章 伦敦大学的前身63

一、伦敦大学学院的成立63

（一）吹响号角的一封信63

（二）伦敦大学学院的筹建66

（三）边沁及功利主义大学观81

二、伦敦国王学院的成立84

（一）保守主义者对伦敦大学学院的攻击84

（二）伦敦国王学院的诞生与筹建88

（三）伦敦国王学院特许状的主要内容及意义96

三、伦敦大学学院与伦敦国王学院之比较105

（一）筹建方式的异同105

（二）入学要求的异同106

（三）课程设置与教师任命的异同107

（四）管理体制的差异107

（五）政治基础的不同108

本章小结——对牛津大学和剑桥大学的挑战109

第三章 政府的改革与伦敦大学的创立110

一、国家对大学的干预与政府改革的背景110

（一）国家干预老大学的历史沿革110

（二）19世纪初期政府的教育改革114

（三）伦敦大学学院和伦敦国王学院的发展状况117

二、《第一特许状》与伦敦大学的成立123

（一）伦敦大学学院申请特许状的历程123

（二）《第一特许状》的主要内容129

（三）《第一特许状》的意义及影响137

三、三个特许状的比较与分析139

（一）相同点140

（二）不同点141

本章小结——第一次妥协143

第四章 维多利亚时代伦敦大学的发展（上）144

一、伦敦大学的初步发展144

（一）理事会的集结：从《第一特许状》到《第二特许状》144

（二）考试功能初显成效：1837年至19世纪70年代末149

二、伦敦大学与科学教育157

（一）科学教育思想的兴起157

（二）牛津大学与剑桥大学的改革160

（三）赫胥黎与《第三特许状》中理学部的设立163

（四）《第三特许状》的其他主要内容167

三、伦敦大学与女子教育170

（一）第一次女权运动170

（二）女王学院和贝德福德学院173

（三）第一次授予女性学位177

本章小结——改革的利弊181

第五章 维多利亚时代伦敦大学的发展（下）183

一、伦敦大学结构与功能的争论183

（一）考试制度的盛行183

（二）教学与考试的争论188

二、政府的改革与《1898年伦敦大学法》的颁布200

（一）两个皇家委员会的考察200

（二）霍尔丹与《1898年伦敦大学法》的颁布206

（三）《1898年伦敦大学法》及相关章程与条例的主要内容及意义211

本章小结——第二次妥协217

第六章 “二战”前伦敦大学的进一步发展与扩张218

一、20世纪初伦敦大学的重组与扩张218

（一）对内重组218

（二）对外扩张224

（三）重组中的调试与争论228

二、“二战”前伦敦大学的发展235

（一）从停滞到复苏235

（二）中央集权体制改革240

（三）大学校址问题的解决244

本章小结——困境与出路251

第七章 从伦敦大学百年史看近代英国高等教育改革与发展的特点及趋势252

一、近代英国高等教育改革的特点——自发性、消极性、妥协性和开放性252

（一）改革动力的自发性252

（二）应对改革的消极性255

（三）改革策略的妥协性257

（四）改革模式的开放性259

二、近代英国高等教育发展的趋势——实科化、多元化、大众化和集权化261

（一）教育内容的实科化261

（二）教育功能的多元化263

（三）教育对象的大众化265

（四）教育体制的集权化267

本章小结——改革的弄潮儿271

结语272

附录275

附录1 伦敦大学百年大事记275

附录2 《伦敦大学创办计划书》（1826年）译文277

附录3 《第一特许状》（1836年）译文283

附录4 《第二特许状》（1837年）译文288

附录5 《第三特许状》（1858年）译文294

附录6 《第四特许状》（1863年）译文305

附件7 《1898年伦敦大学法》（1898年）译文316

参考文献323

后记351

热门推荐