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高中通用技术课程教材改革与发展研究
  • 广东省教育研究院,高中通用技术课程教材改革与发展研究课题组著 著
  • 出版社: 广州:广东高等教育出版社
  • ISBN:7536153875
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:240页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:249页
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图书目录

上篇 高中通用技术课程教材改革与发展研究总报告3

一、通用技术课程教材体系研究3

二、主要成果概述22

下篇 高中通用技术课程教材改革与发展研究课题主要成果27

第一章 高中通用技术课程教材改革与发展若干研究报告27

第一节 中国内地和港澳台地区通用技术课程教材改革与发展研究27

一、技术课程发展的历史考察27

二、新时代对技术教育的思考35

三、中国内地技术教育课程及发展变化41

四、中国香港技术教育课程概况57

五、中国澳门技术教育课程概况62

六、中国台湾技术教育课程概况63

七、结论和建议66

第二节 发达国家和地区高中通用技术课程教材改革与发展研究70

一、发达国家和地区技术教育课程改革及现状71

二、发达国家和地区技术教育课程典型教材介绍117

三、研究发达国家和地区技术教育对我们的启示127

第三节 人的认知成长、教育教学和经济社会发展规律与高中通用技术课程教材改革与发展的关系研究134

一、对认知发展理论的认识和把握134

二、对教育教学规律的认识和把握147

三、技术教育应适应经济社会发展161

四、认识和把握规律对形成广东特色通用技术课程的启示176

第四节 中外高中通用技术课程教材改革与发展的比较研究179

一、中外技术教育课程演进比较180

二、中外现行通用技术课程概述及比较188

三、中外通用技术课程内容标准比较分析195

四、中外通用技术课程评价比较分析204

五、中外通用技术课程教材比较分析210

六、对通用技术课程发展的启示219

第二章 广东省高中通用技术课程教材改革方案222

一、普通高中通用技术课程改革的意义222

二、普通高中通用技术课程改革的指导思想与基本原则223

三、普通高中通用技术课程改革的主要内容223

四、普通高中通用技术课程改革的保障措施227

附录229

一、问卷调查229

二、访谈提纲232

参考文献233

后记239

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