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第一章 那些心怀梦想并被梦想所激励的故2

概述2

从伊沃·卡洛维奇的156mph发球时速里能学到什么？4

从体育版学到的创新课程：加油，凯蒂·莱德基！5

约翰·奥谢尔的成功启示：“不要太快爱上你的产品”7

面对酷酷的想法，你会怎么做？9

星巴克与霍华德·舒尔茨：为重建美国梦而努力11

安东尼·瑞·辛顿：28年的死囚室生涯能教给我们什么？13

拉里·佩奇：发明家的榜样15

马拉松男子：365天，365场马拉松！17

珍妮·梁：跟随你的激情！18

太小看不到？三个诺贝尔奖获得者的先驱之旅20

8000万美元的柠檬水小摊21

那不是艺术？！杰夫·昆斯的成就22

伊巴卡：意志在前，天赋在后24

尼古拉斯·尼葛洛庞帝：新想法来自哪里？26

从最基础的生物科学到市场成功：罗伯特·兰格如何改变世界28

天才的礼物：理查德·布兰森30

阿玛尔·博世（1929—2013）32

成为杰克·多尔西——为什么你可以33

萨拉·布雷克里：让臀部更好看——然后成了亿万富婆！36

创造意义：当悲剧化为胜利时38

本杰明·富兰克林：远超达·芬奇的发明家40

秀兰·邓波儿：从童星到外交官42

第二章 从创意到行动46

概述46

人生五课：从未来中学习48

如何成为一个传教士：盖伊·川崎的案例50

重塑汽车：通用汽车和福特公司与初创公司52

企业家：为政府工作？可以的！54

丹尼尔假肢案例：行动！别焦虑！56

超级英雄：满足3D打印机的假手58

上流社会如何说厕所：厕所能创新吗？59

先让阳光照进来！61

如何解决美国的医疗问题：实验！62

杰夫·贝佐斯：跟着钱走64

从创意到产品：跨越鸿沟66

创业精神：无处不在69

从失败中学习：这才是我们要的文凭71

第三章 用聪明的方式颠覆规则76

概述76

物联网：不是炒作78

为什么你不仅仅是一个人80

谷歌眼镜的启示：创新没有失败这回事！82

专利像爱情：你付出越多，得到就越多84

靶向给药：针对癌症的有效新药86

如何在关键因素上建立伟大的想法87

为什么垃圾信息很有用89

创新重点不仅是“做什么”而是“什么时候”91

“盗墓式”创新93

爱因斯坦的创新原理：让时间成为变量95

如果会做减法——你就可以创新97

创新就是打破规则——两个实例98

第四章 创新需要团队协作102

概述102

“跨部门”会议：对抗“烟囱型组织”的策略104

社交网络时代的创造性105

颠覆型创业107

战略咖啡机——通过交流创新109

创新需要搭档111

探戈需要两个人才能创造113

大公司创新的关键：共同努力115

一级方程式赛车的启发117

创新是项团队运动119

团队合作与团体迷思122

第五章 创新：处处，事事，人人126

概述126

新的价格模式：价格你来定，真的。128

欧洲迪士尼乐园定价机制：纯洁的米老鼠！129

给所有教授的备忘录：我们的垄断永远结束了131

奥斯卡：电影如何创意133

麦当劳：市值“跌跌不休”135

商业模式的创新：重新定义超市136

为什么我要住道路旁的房子？138

Panera——为穷人服务的创新140

移情当地：日本和肯尼亚的厕所创新——增值的粪便创新142

Twinkies回归了！144

印度的Jugaad，或者为什么在创新大赛中赌印度赢145

失明者视野强大，失聪者听力敏锐：阿迪娜·塔尔如何改变世界146

在曲径“听见”光亮156

马车会议万岁！在“马车上”开始你的创新过程159

创新者：不要一味抱怨——做点实事！一个男人，一辆面包车，一个计划161

第六章 重建“丢失的”创新力概述164

“相邻可能”：为何咫尺天涯？166

史蒂芬·考伯特的启发——你不知道你的产品是什么，直到把它做出来168

自由还是安全？必须二选一吗？170

每个人都应该有第二次机会——帮助他172

鼓手维克·费尔斯是怎样敲出商业创意的？174

创新者——你对不适感到舒适吗？176

无序是新的世界秩序178

有同情心？不够！179

乱糟糟的桌面？创造力的标志182

一种新的灵丹妙药叫“表达感谢”184

找到意义——即使儿童也在寻找意义187

你的医生听你说吗？真的听吗？189

竞争科研基金是如何毁掉科学及科学家的科研动机的190

企业家应如何对待失败？一种实用的解决方案192

技术排最后194

志存高远196

创新的三个交叉圈198

使“尤里卡！”发生：对诱人的“啊哈”的见解！200

为什么梦想让你开心……直到它们成真为止202

你的窗户开了吗？你确定吗？204

1000个“真正的粉丝”：你可以做到！205

双极问题：自信和谦逊哪个是更好的动机？207

最伟大的创新——你的生命，或者我们都能成为比尔·盖茨209

低调的杰作：M＆M210

第七章 学习儿童的创造力214

概述214

老师是如何摧毁儿童的求知欲的？为什么必须马上停止这种行为？216

连通一切的互联网218

试金石学校——神奇时刻220

任何年龄段（直到100岁）的孩子都需要玩耍！222

KidZania儿童职业体验中心：让儿童体验到什么是现实，而非幻想223

WIX：童心和创新226

你能去玩会儿吗？你会这样做吗？227

历史上最重要的三大理念228

破坏我们最宝贵的资源——不是空气也不是水230

创造力下降：不仅仅只有儿童233

孩子的创造力正在下降：“不让一个儿童落后”法案有责任吗？235

孩子们让人惊叹：埃塞俄比亚的儿童掌握了平板电脑的用法237

孩子们越来越有创意——而成年人呢？创意越来越少！239

我们严重破坏了孩子们的创造力吗？困境和解决方案241

第八章 为穷人创新246

概述246

重新思考创新：从底层开始，而不是从顶层开始248

200万女性受苦——谁在乎？可怕的瘘管耻辱249

决心强大则虚弱的腿也可以走路251

旧卡车篷布的价值253

约翰尼·卡什：他的职业生涯如何始于福尔森监狱255

逆向创新回顾：穷人教给了富人什么257

约翰的电话：减法创新260

卢旺达：简直死而复生261

沙拉斯·杰旺是如何改变印度孩子的263

穷人的绿色能源：肯尼亚模式266

伯尼·桑德斯的政治让金钱走开267

当孩子关心其他孩子和老师时，他们的分数会提高269

每天生活费为26卢比：学到的经验教训270

总结一下：我们的大脑如何创新272

结语275