图书介绍

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感悟教育人生
  • 赵多山著 著
  • 出版社: 北京:民主与建设出版社
  • ISBN:7513914437
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:231页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:239页
  • 主题词:

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图书目录

教育理念篇2

教育,你到底蕴含着什么2

素质教育:教育改革的必然选择7

以人为本:教育本质的理性回归17

全面发展:当代教育的核心理念25

教育创新:基础教育的时代命题32

学生主体:课程改革的价值取向39

和谐教育:教育生态的良性循环47

特色教育:深化课改的有效载体57

立德树人:学校教育的根本任务62

核心素养:未来教育的目标重构69

教师发展篇78

理想信念:教师专业发展的不竭动力78

尊道贵德:教师专业成长的先决条件85

内外兼修:教师人格修炼的有效途径92

终身学习:教师专业学问的更新之道100

教学实践:教师能力提升的有力支撑106

校本教研:教师素质提升的重要途径114

教学反思:教师素养提升的有效保障122

教学研究:教师境界提升的必经之路131

生命境界:教育人生的永恒追求141

教学实践篇152

课堂教学的本质内涵152

课堂教学中的“导”与“演”158

教师应积极建构课堂教学文化163

课堂教学应回归生命本真168

课堂教学应彰显人文精神172

用师爱浸润学生的心灵177

让个性在课堂教学中飞扬181

使课堂焕发教学艺术的魅力184

让评价更好地服务于课堂教学187

如何诱发课堂的思维共振192

用和谐高效的理念引领课堂的发展196

高效课堂:理念、策略与途径200

课堂建模:破解课改难题的有效途径211

高效课堂构建中必须正视的几个问题215

“同课异构”到底应“构”什么218

有一种教研叫“磨课”226

参考文献229

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