图书介绍
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- 董文梅，张庆新编著 著
- 出版社： 中央名族大学出版社
- ISBN：9787566009203
- 出版时间：2018
- 标注页数：188页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：199页
- 主题词：体育教学－教学法
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图书目录
第一章 领会教学法的基本理论问题1
第一节 领会教学法的演变与理论背景2
一、领会教学法的演变历程2
二、领会教学法产生的理论背景7
第二节 领会教学法的分类与教学模式9
一、什么是领会教学法9
二、领会教学法的分类15
三、领会教学法的教学模式理论16
四、领会式球类课程模式的理论基础19
第三节 领会教学法的相关研究21
一、领会教学法与传统教学法的比较研究22
二、对领会教学法研究的思索25
第二章 领会教学法的教学实践运用27
第一节 教学实践中的问题解析27
第二节 领会教学法的应用策略29
一、战术学习和技术学习的结合——真正的比赛/游戏构成29
二、领会教学法强调游戏比赛的简化及修改30
三、领会教学法的课程设计32
四、领会教学法教学实践运用的提示54
第三章 领会教学法的课堂案例设计57
第一节 篮球领会教学法课堂教学设计与应用57
一、篮球教材的性质分析57
二、篮球领会教学法的典型课例58
第二节 足球领会教学法课堂教学设计与应用80
一、足球教材的性质分析80
二、足球领会教学法的典型课例82
第三节 网球领会教学法课堂教学设计与应用97
一、网球教材的性质分析97
二、网球领会教学法的典型课例98
第四节 羽毛球领会教学法课堂教学设计与应用112
一、羽毛球教材的性质分析112
二、羽毛球领会教学法的典型课例113
第五节 乒乓球领会教学法课堂教学设计与应用132
一、乒乓球教材的性质分析132
二、乒乓球领会教学法的典型课例134
第六节 排球领会教学法课堂教学设计与应用150
一、排球教材的性质分析150
二、排球领会教学法的典型课例152
第四章 领会教学法的课堂效果评价166
第一节 领会教学法评价体系的建立166
第二节 领会教学法评价的操作方法167
一、比赛表现评价工具（GPAI）167
二、比赛表现评价工具（GPAI）评价示例168
三、比赛表现评价工具（GPAI）的使用170
第五章 领会教学法的深入研究与探索171
第一节 运动技能分类的新方法171
一、运动技能分类新方法的意义171
二、按“会能度”进行运动技能分类的方法172
三、典型球类项目所含运动技能“会能度”的分析173
第二节 基于“会能度”进行运动技能分类179
一、基于“会能度”进行运动技能分类179
二、各类运动技能的特点180
三、领会教学法与球类运动技能分类的内在联系183
参考文献184