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绪论1

一、家教实践活动的目的和意义1

二、家教实践活动的方式方法4

三、家教实践活动的实施原则及注意事项10

第一章 亲子关系篇17

第一节 更新陈旧观念17

1.“严惩”将付出代价17

2.期望过高失望多19

3.代沟使亲子产生隔阂22

第二节 克服不良沟通方式24

1.唠叨让孩子烦恼24

2.不能迁就孩子26

3.溺爱替代不了教育29

4.家长要勇于承认错误31

第三节 学会沟通方法33

1.让孩子在尊重中明事理33

2.不把自己的愿望强加给孩子36

3.要读懂孩子的心38

4.倾听教育的前提39

第二章 思想品德篇43

第一节 纠正重智轻德思想43

1.逼子成龙贻害多43

2.关爱与管教应并重45

3.不要助长孩子的不良习气47

第二节 思想观念培养49

1.要从知错就改开始49

2.面对金钱诱惑不为所动51

3.爱国，神圣的选择53

4.让孩子鼓起理想的风帆55

5.爱孩子也会“越位”57

第三节 行为习惯养成59

1.改造“小皇帝”从劳动做起59

2.让文明之风代代相传62

3.帮孩子改掉撒谎的毛病64

4.以家长的“懒”促孩子的勤66

5.用典型教育孩子守纪律67

6.必须学会合作70

第三章 学习能力篇75

第一节 创设学习条件75

1.巧妙指导孩子阅读75

2.“撒谎”的父亲77

3.体验就是学习79

第二节 指导学习方法81

1.让女儿给我当老师81

2.我和孩子签合约83

3.引导孩子自主学习85

4.女儿“教”我写论文87

5.克服孩子写作业坐不住我有一招儿89

6.协助女儿自制英语小报91

7.灵感源于身边的细节92

8.女儿每天阅读半个小时94

9.我与女儿诵读《论语》96

10.伴学98

11.“减负”提高了教与学的效率100

12.让孩子远离奥数102

13.克服了考试怯场的毛病104

14.文学作品积累卡106

15.提高写作业效率的方法很简单108

第三节 培养学习习惯110

1.儿子不再马虎了110

2.从整理学习用品开始111

3.我教孩子合理安排时间113

4.养成预习与复习的习惯114

5.妈妈给你提个建议117

6.女儿爱说“我认为.”118

7.女儿敢举手发言了120

第四节 开发智力潜能122

1.激发学习兴趣122

2.我给孩子算了一笔账123

3.高山在儿子的脚下125

4.给孩子一片“破坏”的空间127

5.珍惜孩子善良的童心129

6.风筝线是直的吗130

第四章 身心健康篇134

第一节 卫生保健教育134

1.健康从学骑车开始134

2.给女儿记分136

3.润物细无声137

4.当一回儿子的学生139

5.我偷偷地笑了140

第二节 安全教育142

1.“赛车”的后果142

2.火光中陨落的一颗星144

3.野浴的悲剧145

4.惨痛的教训147

5.“飞”出的横祸149

6.陌生人的门铃声150

7.智谋取胜的小女孩152

8.失踪的少女153

第三节 心理健康教育155

1.我的同学“假姑娘”155

2.焦虑使他高考失利156

3.一则日记158

4.女儿不再说同学坏话了159

5.一个开朗女儿的来历162

第四节 青春期教育163

1.告诉孩子真相163

2.当女儿收到第一个小纸条时166

3.伴儿共度青春期168

第五章 技艺特长篇173

第一节 动手操作能力的培养173

1.让兴趣成为孩子成功的风帆173

2.孩子是自我成功的主人175

3.成功要靠不懈地奋斗178

第二节 艺术特长培养180

1.家长要善于点石成金180

2.高超的技艺靠勤学苦练182

3.运动处方184

4.给孩子提供展示的平台186

5.我要跳得更好187

6.孩子有天赋培养可成才188

第六章 社会实践篇191

第一节 参加公益活动191

1.父亲的“技巧”191

2.母亲的“心机”194

3.在普法中学习197

4.活动中得到的“净化”200

第二节 参观考察活动203

1.“盘点文物”203

2.访问清华206

3.感受模范社区208

第三节 社会实践活动211

1.儿子理财211

2.女儿感受“上班”213

3.做一天“家长”214

4.社区主任的苦与乐217

5.我教孩子学购物218

6.钢铁是这样炼成的220

第四节 旅游观光活动222

1.感悟古迹222

2.对孩子兴趣的正确导航225

3.观览游说填“代沟”229

4.家乡巨变233

5.让孩子在了解家乡历史中受教育236

后记239