图书介绍
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- 中央团校青年工作教研室编 著
- 出版社： 北京：中国青年出版社
- ISBN：3009·245
- 出版时间：1985
- 标注页数：470页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：478页
- 主题词：
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图书目录
说明1
绪论3
第一节 共青团工作理论的对象和内容3
第二节 共青团工作理论的形成及其基础8
第三节 学习、研究共青团工作理论的意义和方法14
第一章 青年运动的地位、作用及其核心组织23
第一节 青年运动的地位和作用24
第一节 思想政治工作的方针和原则26
第二节 青年运动的方向30
第三节 青年运动的核心组织--共青团40
第二章 共青团的性质和任务48
第一节 全面认识共青团的性质48
第二节 共青团的任务54
第三节 新时期我国青年的任务58
第四节 开展活动是实现共青团任务的基本途径66
第三章 马克思主义青年观69
第一节 马克思谋主青年观的概念及其意义70
第二节 正确分析青年的根本方法74
第三节 正确认识和对待青年的基本观点80
第四章 青年的年龄特点89
第一节 青年期的划分及其基本特点89
第二节 青年期的生理特点93
第三节 青年期的心理特点95
第四节 青年期的特殊利益和要求111
第一节 青年的政治思想和社会的关系117
第五章 青年的政治思想特点117
第二节 正确分析青年的政治思想特点122
第三节 正确认识当代青年129
第一节 围绕党的中心任务，开展团的独立活动135
第六章 按照青年特点进行工作的原则135
第二节 起作用和受教育相结合139
第三节 充分信任和严格要求相结合141
第四节 全面关心青年，热心为青年服务145
第五节 充分发挥青年的力量，加强同成老年的团结150
第七章 共青团思想政治工作的意义和任务157
第一节 培育一代新人的思想保证158
第二节 建设社会主义精神文明的重要手段163
第三节 完成各项任务的中心环节168
第四节 共青团思想政治工作的目的、任务和内容171
第八章 无产阶级政治教育179
第一节 学习马克思主义的基本理论180
第二节 由爱国主义到共产主义184
第三节 从本质上认识社会主义制度的优越性189
第四节 正确认识中国共产党195
第五节 进行形势教育和党的路线方针政策的教育198
第九章 共产主义道德品质教育202
第一节 集体主义教育203
第二节 热爱劳动、艰苦奋斗教育205
第三节 社会主义法制和纪律教育209
第四节 遵守社会公德教育215
第五节 职业道德教育217
第六节 恋爱、婚姻、家族中的道德教育220
第七节 “五讲四美三热爱”活动224
第八节 青少年道德品质的形成过程228
第九节 失足青少年的教育和转化232
第十章 共产主义人生观和理想教育239
第一节 树立为人民服务的人生观239
第二节 人生观教育的基本内容246
第三节 树立共产主义的远大理想260
第十一章 共青团思想政治工作的方针、原则和方法、方式266
第二节 思想政治工作的方法274
第三节 思想政治工作的方式285
第一节 团的生产活动的意义和作用295
第十二章 共青团在经济建设中的活动295
第二节 团的生产活动的内容和形式301
第三节 争当新长征突击手活动309
第四节 精心组织，讲求效益315
第十三章 共青团的文化娱乐体育活动321
第一节 文化娱乐体育活动的意义和作用321
第二节 文化娱乐体育活动的内容和形式324
第三节 在文化娱乐体育活动中贯穿审美教育327
第四节 开展文化娱乐体育活动的基本要求339
第十四章 共青团的建设344
第一节 遵循共青团建设的法规344
第二节 把思想建设放在共青团建设的首位348
第三节 贯彻“巩固地向前发展”的方针353
第四节 坚持民主集中制的组织原则358
第五节 加强共青团干部队伍的建设364
第六节 加强共青团基层组织的建设369
第十五章 共青团干部的品质作风、知识结构和智能376
第一节 共青团干部必须加强修养，提高素质376
第二节 团干部应当具备的品质和作风379
第三节 团干部的知识结构387
第四节 团干部的智能392
第十六章 共青团干部的领导艺术和工作方法400
第一节 议大事，管本行401
第二节 深入青年，调查研究404
第三节 依靠先进，团结中间，带动后进410
第四节 一般号召和个别指导相结合412
第五节 分清主次，学会“弹钢琴”416
第六节 建立共青团的系统化管理417
第十七章 共青团同其他青少年组织425
第一节 中华全国青年联合会425
第二节 中华全国学生联合会430
第三节 中国少年先锋队434
第十八章 保证党对共青团的领导447
第一节 党的领导是共青团的生命线447
第二节 保证党对团的领导和发挥团的积极性主动性452
第三节 增强党的观念，树立全局观点459