图书介绍
语文之道 “素课”是怎样炼成的PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 汪潮，方兰著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303147182
- 出版时间：2012
- 标注页数：202页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：214页
- 主题词：语文课－教学研究－中小学
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图书目录
第一部分 素色的语文教学理念3
第一章 本色语文3
一、语文意识3
二、语文现象5
三、语言元素7
四、语言分析10
第二章 情态语文15
一、挖掘教材内在的情感因素15
二、发挥教师情愫的诱导作用17
三、加强学生的情感主体体验18
四、展示课堂情感交流的过程19
第三章 思性语文20
一、语文思维价值的认识20
二、语文思维品质的培养24
三、语文思维训练的机制28
第四章 文化语文32
一、文化的解读32
二、文化的结构33
三、语言与文化34
四、文化的语文38
第二部分 素本的语文教学内容49
第五章 识字要素49
一、字形49
二、字音52
三、字义55
四、形、音、义的联系58
第六章 写字技能60
一、写字技能的特征60
二、写字技能的形成62
三、笔顺技能的发展63
第七章 阅读内容65
一、词语教学65
二、句子教学74
三、篇章教学77
四、朗读教学80
五、默读教学81
六、复述教学82
第八章 习作教学83
一、习作教学目标83
二、习作教学序列84
三、习作教学趋势86
第三部分 素朴的语文教学过程99
第九章 文本解读99
一、文本解读的基本内容99
二、文本解读的思维方法104
三、文本解读的主要策略112
第十章 教学设计117
一、教学设计的内容117
二、教学细节的设计123
三、教学设计的关系126
第十一章 教学策略138
一、素色：追求自然朴素的课感138
二、素面：直接与文本素面相见139
三、素读：对课文高频反复地读142
四、素本：按汉字原本意思解读143
第十二章 学习指导146
一、课堂教学的导师146
二、学习指导的内容147
三、学习指导的策略149
第四部分 素面的语文教学效果157
第十三章 整体观照157
一、“素课”的“整体”思想157
二、“素课”的“上位”立场159
三、“素课”的“整合”策略163
第十四章 细节落实165
一、“素课”的基本观点165
二、“素课”的判断标准168
三、“素课”的操作建议169
第十五章 “素课”点评173
一、“素课论”下的寓言教学173
二、“素课论”下的诗歌教学178
三、“素课论”下的记叙文教学183
附录 思想评价188
一、治学精神188
二、思想方法189
三、语文情结192
四、学术影响195
后记201